常年霸榜世界排名第一的RCA皇家艺术学院,究竟偏爱怎么样的产品设计学生?

RCA皇家艺术学院产品设计
MA Design Products
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Haoqi Li

RCA英国皇家艺术学院

MA Design Products

雪雕雕塑艺术家

RCA英国皇家艺术学院产品设计专业硕士,研究方向为Design as Catalyst,即“设计作为催化剂来改善生产、生活、社会等”,其作品主要关注提高目标人群的生活质量,善于捕捉生活中的设计点并加以提升改善。2020年创立Starly-冰雪冬令营活动,并担任产品设计指导老师和冰雪艺术教学老师。

目录

INDEX

01.关于RCA皇家艺术学院
02.课程项目展示
03.老师看重申请者什么
04.招生情况解析

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本文4235字,18图,阅读需要12分钟

#01
关于RCA皇家艺术学院

右边的图片是RCA的巴特西校区的戴森大楼,我们平常不论是在官网上还是社交媒体上看到的RCA形象大楼,主要都是戴森大楼。
如果我们是在主校区,也就是Kensington校区,设施包含木工加工工坊、金属制品加工工坊、3D打印工坊、激光切割工坊,还有普通的打印室和机房,可以让大家使用电脑渲染自己的作品。如果是在Battersea校区,主要是为陶瓷专业、珠宝专业的同学设置一些相应的工作室和工坊。
产品设计课程是两年制,主要有六个学期、五个单元的课程组成。每个学期完成一个设计,在最后一个学期主要的工作是筹备你的毕业展,所以是没有安排上课。其中比较特别的就是,你需要完成CHS,CHS指的是你的学术论文,在你研一的下半学期就要把它完成,研一升研二的那个暑假就要提交。
在皇艺还有一些你必须要了解的信息:
Across RCA:主要是针对RCA所有专业的学生,给他们一个交流的平台,让每个专业各出一个学生,组成一个四人小组,以这四人小组为不同背景。不同专业来完成一个不同共同的项目。这个项目会有一个比较大的主题,例如去年的主题是,你认为50年后的生活是怎样的,对50年后甚至100年后的未来进行设计。
WIP Show:的意思是Working in process,是指你的作品的中期展示。
在RCA上课和不少地方上课模式是不一样的,RCA没有基础课程,也没有笔试考试。主要测评方法是:每个学期你会有一个项目,针对你的项目进行一次答辩,根据你的答辩得到你这个学期的分数。这个分数会有一个加权,每个学期可能会有三到四次答辩,也可能只有一到两次答辩,几次答辩的加权分就是你这个学期的分数。
我们的主要上课模式是一对一的tutorial,导师和你面对面交流,你汇报你当前项目的进展、遇到的问题和你的进度,以及导师认为你应该在哪一方面进行深入,哪一方面可以省略。还有一到两个老师针对四人小组的tutorial,有时候会是一个Crits,它的目标就是希望四个人聚在一起,不停地听对方的项目,不停对对方的项目提出想法,从而你可以通过跟你同学的交流、跟老师的交流,产生一些新的想法、新的idea来深入你的设计。
每周会有一节讲座,整个专业的同学都可以去参加,讲的内容可能和产品设计专业没有太大的关系,请的老师都是外面的当代艺术家,或者是一些公司的设计总监,去年的三月份我们请到了苹果的前设计总监,还请到过路虎的设计总监,还请到过冰岛的当代艺术家。
#02
课程项目展示
这个项目是在RCA的第一个学期,Unit 1的一个Micro Brief短期设计,设计周期是一周。这周一发布任务,下周一就进行考核,每周一次,连续进行四周。
我设计的这个项目是为抗议进行设计,对于抗议同学们的思维比较发散,你可以为任何事情进行抗议,为任何不公平的事情;任何你觉得不友好的事情。我这次的项目是为了近视进行抗议。从2000年开始,全球的近视人数逐年递增,预计到2050年的时候,全球将近25%的人口都是近视人口,所以我就想做一个小的设计,对近视进行抗议,希望提醒人们注意近视,近视之后你的生活、你的人生会受到影响。
我当时的想法主要是把这个设计当成一个冰桶挑战,通过将正常人的视觉进行模糊,来让视力良好的人们体验近视的感觉,这样可以让他们感受到近视是对生活有危害的,我们要注重眼用眼健康。
在这项考核中,导师问我想要干什么,我回答说:"我想要作为一个警醒,做出一个挑战,希望人们关注近视这件事情,因为近视现在是一个很大的趋势。" 我的设计原理是在眼睛前面加了一个凸透镜来模拟近视的情况,近视本身是对眼睛的一种伤害,我选用绷带来包裹整个眼镜,让人们感受到是眼睛受伤了。同时在设计中尽量减少眼镜的镜孔,以此表达它的视野受限。
第二个项目是一个为期一周的Micro Brief短期项目,研究的是机械结构,我们小组主要研究人类的肢体语言。通过探索人与人之间的肢体语言交互来得到机械结构反馈,获得有意思的肢体语言。
例如左边的图片中有一个手的形象,这个手在有光的情况下,会产生一个招手的效果,在无光条件下,或者当你离开这个房间的时候,它会对你竖中指,我们想表达的是一种英国人或者是外国人虚伪的内心。
#03
老师看重申请者什么
申请皇艺分为作品集提交和面试两个部分,从2020年申请起,申请是需要提交一段三分钟的视频,替代30分钟的面试,会让你介绍一下你的作品集以及你自己的一些优点。
首先在皇艺的申请作品集中,它非常讲究Intervention point,Intervention point的意思是介入点。在我们研究作品的时候发现,皇艺的作品中,它往往会给你一个非常大的方向,比如我需要你研究一种材料,你如果选择的材料是轮胎,老师就会让你从轮胎是由什么制成的,从它的生产源头一直到它如何被降解,再到如何被再利用,最终对整个过程做一个星座图,针对这个星座图,你还需要不断地发散思维,才会找到一个合适的切入点。
第二个就是看重你的Research能力,还用轮胎举例,如果我们在研究轮胎,轮胎是由几部分构成,如果你只是像右边图中从网上找到了一个资源,这个资源显示轮胎的组成部分,那么在你答辩的过程中,老师会对你的作品非常的不满意,因为他认为你的整个调研过程是来自于互联网而不是实地,你没有去体验,没有真正的感受你的作品。
他们通常会要求我们像左下角的图一样,找到一片轮胎,把这个轮胎用你自己的办法分离开,分离出每个部位的零件、材质,对它进行逐一分解。有些同学会觉得从网上找到的作品比你自己做得更好,但是皇艺的老师更多看重的是物理的、现实中看得到摸得着的东西。
如果你想研究轮胎的燃烧过程,你会从网上看到一些视频,看到一些信息,它会告诉你轮胎燃烧的现象是什么样的,会燃烧多长时间,释放什么东西。但在皇艺老师不希望看见这些视频,他希望看见你做了什么。
你也可以像视频里一样操作,燃烧一块轮胎,然后发现在点燃这块轮胎的时候是容易点燃还是难以点燃;轮胎燃烧完整以后的灰烬是什么样的;轮胎燃烧的过程中有什么样的气味;以及如果在它的燃烧过程中用水进行扑灭和用沙子把它扑灭有怎样不同的效果,这些是你在互联网的视频中体会不到的。有时我们甚至会去一些工厂,如果你要研究轮胎的问题,你就需要去制造轮胎的工厂等去进行实地考察和调研。
有些同学会觉得自己的设计不是一个很好的设计,其实在皇艺的学习过程中,老师是喜欢一个好的创意,但老师更喜欢的是你的逻辑思维能力,你解决问题的能力,即使最后没有产出一个非常棒的方案,但是你的整个流程是非常棒的,比如你的设计点、插入点、实验等都非常棒,但最后没有一个好的idea来支持,老师也是会打高分的。
切忌“文字过多,而图片和实验过少”,对于一个好的作品来说,作品本身是会说话的,在你的作品集中,如果你用了太多的文字来阐述你的项目,或者太多的图片,都不太恰当。如果你实验很多,对于皇艺的申请过程是比较好的,因为老师会觉得你的逻辑配合以及你提出想法进行验证的过程是很棒的。
皇艺产品专业对3D建模能力和手绘能力的要求比较低,但是对于动手能力要求很高。在皇艺的学习过程中,对犀牛等3D建模软件基本不会使用,甚至说在你的最后的毕业答辩都不会需要你有这方面的图片,手绘主要是画一些设计图,老师的要求是能看明白就行,不需要很漂亮,但对于你的动手能力要求很高。
最后是切忌依赖高科技实现功能,要明白自己能做什么。在皇艺的学习过程中,同学们普遍体验到的是,皇艺培养的是一个设计总监,而不是一个简简单单的设计师,所以在皇艺的学习过程中,老师对学生们的要求主要是,你要能明白自己能做什么,而不是一味地炫技,通过高科技实现什么项目。
#04
招生情况解析

同学们可能会对现在RCA的招生计划感到迷惑,RCA的招生数量是比较少的,产品设计专业每年的招生量在75个人左右,最多不会超过79个人,最少招69个人,在这个区间内浮动。
脱欧之前产品设计专业的招生,亚洲地区招30个同学,其中包括新加坡、印度、中国,剩下的名额分给其他的国家和地区。由于英国去年脱欧,导致学校开始学生的招生数量上,中国大陆的学生明显比往年要多,从以前的25个名额到现在的50多个名额。
由于中国学生的数量增多,教师的授课方式也会产生一些改变,以前学校会有一些老师多少有一些歧视,或者理论上倾向于听外国学生的意见,而且因为他们是本民族语,交流起来会更简单一些,但现在,这些老师会开始愿意学习一些中文,用中国的方式和中国同学进行交流。
RCA的学费是历年都在增长的,但增长幅度不大,从19年的28,400英镑,到现在是29,000英镑,脱欧导致欧洲同学的学费从11,000英镑涨到了29,000英镑,这就导致很多欧洲学生不选择去英国留学,因为对他们来说费用消耗太大。
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