【七个老师】申春秀：续写结尾要合情合理

相关推荐

• 永远的怀念·追忆韩麦尔先生

  昨日,第一次去恩施市殡仪馆参加葬礼.在灵堂,独自静坐了几分钟,我就差点哭出声来. 那里太安静了,逝者停止呼吸,生者没有言语,一种毫无预料的伤痛随着鼓点的节奏直击心灵. 韩麦尔先生走了,立在灵柩两侧的花 ...

• 七个老师·申春秀 | 巧借标点符号传情达意！一改日常写作中一逗到底的状况，四两拨千斤你也可以！

  亲 好好学习 天天向上 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她 ...

• 七个老师•申春秀 | 作文中的景物描写有什么用？

  申春秀 来自北京 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学 ...

• 七个老师•申春秀 | 4个方法让你摆脱对想象作文的恐惧

  申春秀 来自北京 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学 ...

• 七个老师 · 申春秀 | 变身语言节奏大师之2——学会运用对称句

  申春秀 来自北京 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学 ...

• 七个老师 | 申春秀：真真假假，假假真真——如何把故事讲“真”？

  申春秀 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学生畅游文学 ...

• 七个老师 | 申春秀：变身语言节奏大师之１：学会运用长短句

  申春秀 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学生畅游文学 ...

• 七个老师 | 申春秀自述：说说开篇点题的那点事儿

  申春秀 中学高级教师,北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学生畅游文学 ...

• 【七个老师】申春秀：写记叙文为什么会中心不明确？

  申春秀老师是北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学生畅游文学的海洋,畅 ...

• 【七个老师】申春秀：如何写出优美的景物？

  申春秀老师是北京市朝阳区骨干教师,朝阳教育学会语文分会会员.有多年带初三的经验.她用阳光般的心态对待教育,用快乐的情绪感染学生.小小的讲台,笑语不断:小小的课堂,底蕴丰厚.她带领学生畅游文学的海洋,畅 ...