整合多元目标的幼儿英语教学设计 / 开普饭

多动症(ADHD)孩子面临的最大困扰就是学校适应问题. 其中,干扰课堂纪律给他们和学校都带来了巨大的麻烦. 今天这篇推送选自华东师范大学特殊教育学系副教授昝飞.特殊教育专业硕士张琴合著的<特殊儿 ...

李凯,北京师范大学历史学院副教授.历史学博士,研究方向为中国古代史,历史教学法.参与教育部统编高中历史教材选择性必修部分编写工作,央视<百家讲坛:消失的宫殿>系列节目主讲人. 在历史统编新 ...

单元主题Unit3 This is my father.第五周第 2课时课题Lesson 14主备教师苗芳茗教学目标知识与技能:1. 在整体理解的基础上要求学生能够听.说.认读单词: bro ...

单元主题Unit3 This is my father.第五周第 1课时课题Lesson 13主备教师苗芳茗教学目标知识与技能:1. 在整体理解的基础上要求学生能够听.说.认读单词: fat ...

一.实现目标意识的命题回应小学英语教学设计的各个环节,包括内容分析.学情分析.条件分析.策略设计.过程设计.板书设计.作业设计等,都需要目标意识的潜在引领.目标意识在各环节上的实现总体上要回应三个基 ...

朱浦老师,上海市英语特级教师,上海市教研室英语教研员.但凡从事英语教学教研的朋友们应该是无人不知.无人不晓.老师们在各级各类教学教研培训中聆听他的教导,老师们在各级各类刊物书籍中阅读他的思想. 朱浦老 ...

初中英语教学设计案例初中英语教学案例范文篇1 Language focus: 1.Useful expressions on Bondi Beach; great fun; fail; need p ...

为在"双减"背景下提高英语课堂教学质量,减负增效,提升英语教师学科素养,2021年11月3日上午,北京市昌平区回龙观第二小学和自主教育联盟共同邀请北京市特级教师.全国优秀英语教师 ...

幼儿阶段的学生由于语言与认知都处于启蒙阶段,英语作为一门外语,在这个阶段的学习更多侧重于语言输入,而词汇是语言知识的基本要素,因此词汇教学对幼儿英语教师来说就显得格外重要.而幼儿又恰恰是自主学习意识最 ...

今天我们还按照三段训练的思路,以数学知识为例,给老师们介绍幼儿英语教学中如何运用CLIL教学法.让孩子在上小学前能正确地识别并写出数字1-100,认识各种几何形状,掌握简单的数数.配对.找规律.分类等 ...

发<中小学教育>2021年4月刊生活化情境设计在小学英语教学中的灵活运用研究----胡阳新推荐湖北省利川市沙溪乡建设小学秦珍邮编:445425 摘要:随着新课程教育改革的 ...

整合多元目标的幼儿英语教学设计