也谈诗词中的“说教” / 开普饭

做父母的,在保证安全的前提下,让孩子自己去闯荡,让孩子去亲身品尝其中的滋味,让孩子在挫折中汲取教训,这个过程是无论如何都避免不了,也是不应该去回避的.相反,这段宝贵的人生经历,将深深地烙在孩子的童年记 ...

从此刻起,多聆听孩子的心声.多些聆听,少些说教和唠叨,孩子的内在心灵会更加安静,安静才能听得见自己的心之所向,继而生发出笃定的心性力量.

上小班的果果,已经成了迟到专业户,尤其是进入冬季之后,他几乎每天都在迟到.只是在果果妈看来,孩子还小,而且幼儿园小班也不是很重要,所以从来没有把孩子的迟到放在心上.虽然老师已经找果果妈聊过几次,希望她 ...

无论是对于大人还是小孩,早起都是一件不太容易的事情.而孩子自律意识都比较薄弱,让他自己主动起床是比较有难度的,所以通常都是家长来督促孩子起床. 而面对一些起床"困难户"宝宝,家长无 ...

经典文学网简介经典文学网,以"树经典文学,创文学经典"为宗旨,致力于打造中国诗人.作家培育基地.多年来,已扶持数以千计的诗人.作家加入省.市级作家协会,扶持三百多名学员加入中国诗 ...

枰羊老祖若想学习古今诗词创作,不能不先搞懂弄通韵律.韵律就好比诗词创作入门的敲门砖,也是诗词创作的基础.没有韵律的诗词,就会失去感情色彩和美感,也就象是一杯白开水,品之无味.但凡有韵律的诗词,读起来 ...

浅谈诗词中押韵问题(一) 枰羊老祖俗活说:读罢唐诗三百首不会作诗也会吟,其实作诗填词也没有那么的高深,不是高不可攀.遥不可及,只要掌握其内在的规律和常识,每个人都可以赋诗填词,只不过效果和影响远不及 ...

醉月诗苑陈望道先生的<修辞学发凡>对于积极修辞之辞格"拈连辞"作了这样一段论述: 甲乙两项说话连说时,趁便就用甲项说话所适用的词来表现乙项观念的,名叫拈连辞 ...

学写作文的时候,老师会着重讲写作方法和技巧,首先就是写作结构,什么总分式,什么并列式,什么对照式,如果是叙事类作文,还要讲什么顺序,倒叙,插叙-- 写作文前,我们都是预设好了结构,然后进行写作的.诗词 ...

纵有山深吾不卧,云如郊岛太清寒 --浅谈诗词创作中拟古的现象今天和<重庆诗词>的编辑网聊,她知我素来关注诗词,并好写些评论性的文字,遂问我能否谈谈关于今人拟古的看法.想到这个话题颇有意思 ...

发布于2017-12-15 09:29点击:582 评论:0作者:友谊之花 <谈诗歌创作中的修辞手法> 1.比喻能将表达的内容说得生动.具体.形象.给人以深刻鲜明的形象 ...

中国历史上有过灿烂辉煌的诗词文化如唐代的诗宋朝的词及元朝的曲,直到如今我们都在以唐诗宋词元曲来称呼那些古人中的文人墨客留下丰富多彩的诗词.也正是诗词历史上曾出现过的名士皆喜赋诗填词如此影响着后世的人们 ...

[扪虱谈诗] 阿夏老师是网络诗坛所谓'骨灰级'的人物,早年活跃在清韵等论坛.山菊有缘碰上他的文字时,阿夏老师已经进入隐居模式.这些年联系渐疏,最近惊闻阿夏老师已于2019年8月4日仙逝~~~经阿夏夫人 ...

也谈诗词中的“说教”