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兰州大学（Lanzhou University）是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，世界一流大学建设高校（A类），“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，为学位授权自主审核单位、中国人工智能教育联席会理事单位。
△ 配图来自兰大官微
新闻与传播学院的前身是创建于1959年的中文系新闻专业方向。1983年，国家教委出于重点专业建设的战略布局需要，选择在兰州大学复办新闻专业并设立新闻系。2004年7月，学校组建成立新闻与传播学院。2014年7月，根据中央宣传部、教育部文件精神，甘肃省委宣传部与兰州大学签署共建协议，成为“部校共建”学院。全院现有教职工55人，其中有专任教师38名（教授10名，副教授13名），实验教师5人（高级工程师1名，实验师4名），党政管理人员12人。校友遍布国内传统媒体及新媒体，声誉很高，在新华社系统、中央电视台、中央人民广播电台、光明日报、经济日报、中国青年报等中央级新闻单位工作的有数百名，多是所在单位领导和业务骨干。校友在“中国新闻奖”、“全国好新闻”、“韬奋新苗奖”等全国性新闻作品评选中多次获奖。学院重点进行西北地区、少数民族地区和经济欠发达地区新闻与传播事业的发展研究，被誉为中国新闻、公关、广告教育及策划领域的“西部学派”和“兰大模式”。在“双一流”建设中，主攻“丝绸之路战略传播研究”，同时强化“红色新闻史研究”。
《新闻评论教程》 胡文龙主编，中国人民大学大学出版社2021年334真题
2、写作中如何更好体现新闻角度（木铎院校押题卷二）4、事件性消息和非事件性消息的差异（木铎院校押题卷二）1、记者如何利用新媒体收集资料（木铎院校押题卷三）2、县级融媒体如何进行新闻报道（木铎院校押题卷五）
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、范长江
2、新闻敏感
3、三社四边
4、媒介融合（木铎院校押题卷一）
5、符号互动论（木铎院校押二、题卷三）
6、知沟假说
二、简答题（每题15分，共60分）
1、简述党性原则的内涵和意义（木铎院校押题卷二）
2、什么是信息茧房？
3、梁启超办报活动和思想
4、媒介环境学派的代表人物和主要思想（木铎院校押题卷二）
三、论述题 （每题30分，共60分）
1、论述霍尔的编码解码理论
2、论述B站出圈的传播学理论
兰州大学新闻与传播实务卷，实务不仅仅考查实务的写作，而且考查实务参考书目上的理论知识点的掌握，所以同学们不仅要进行实务的练习，而且还要对书中的一些理论的知识进行记忆。在记忆的由于知识点比较零散，在记忆的过程中可以自我形成框架图进行记忆。兰州大学新闻与传播实务历年曾考过消息，采访报道策划，评论等体裁，然而近三年考察实务写作均为新闻评论题型（角度刁钻、论证业余、评论再这样搞，就废了！），所以同学们可以把大量的时间花到新闻评论写作练习上，新闻消息采访报道策划，可以花较少的时间进行复习。另外，新闻评论的材料题目，往往在人民日报评论，新京报评论等往期评论中会出现，评论题干材料一般不会很偏，同学们需要注意每年的从6月份到12月初的所有的热点话题都要留心准备，思考每一个可能考查的热点话题，自己应该从哪个角度去切入，去找准评论的切入点，将每一个可能考查的热点话题，都记录在笔记本上，另外在每一条记录的后面还写上该话题自己思考的与众不同的评论切入点，拟好的几条评论的题目，以及评论的关键词等信息，以备后期总体复习的时候过目。专硕440 (学硕637)的考查范围包括新闻学，传播学，网络传播学，以及中新史。往年兰大新闻与传播专业考察更侧重于新闻学的考察，而从2021年真题来看，传播学真题分值从2020年的20分增长到了2021年的100分，传播学考察比例急剧增加，同学们注意传播学的掌握。从历年真题来看，简答题和名词解释题偏向书本基础知识，而论述题则需要同学们具备发散思维以及日常的深厚的知识储备，才能将论述题答得出彩。兰大中新史在19年等年份，只考查了一道5分的名词解释题，而在2021和2020年都增加了比重，目前比重达15分，所以兰大新闻与传播中新史的考察比例在逐步提升，同学们要注意记忆中新史的知识点，中新史的知识点不要求每条都记得非常仔细，但是一定要记得很全面。虽然兰大新闻与传播偏向考察新闻学基础知识，但网络传播概论也需要重点记忆，可以将网络传播概论中一些最新前沿的发展动态，在答题中应用到新闻学的一些题目中去。兰大的考研题目对基础知识点很重视，因此重复考察的情况很多（ 学硕专硕的交叉考察率也很高 ）。因此，在备考的时候，把真题考过的考点及其同一级延伸考点（如：考察“新闻自由”，就可以把“新闻控制”、“新闻场域”、“新闻控制”、“宣传价值”、“新闻法规”一系列整合起来）摘录下来，总结好并标记重点，可以覆盖不少书本上基础的考察重点。此外，同一年的学硕、专硕考察重点往往会有重合，因此考试时关注上下午的考题，很可能会猜中考点。
二战兰大mjc第三，学姐手把手教你做真题解析
在职考兰大学硕414分，弯路走了很多，为君避雷！
新传院校的“死火山”，真题偏基础的985，西北最“野”的大学…
