少年之页/李婧言：随笔（辅导老师：喻荣春）

相关推荐

• 李展飞：写给国开一期毕业生的49封信——第四十八封《再见，少年！》

  用这张看起来奇怪的照片开始这封信. 这张照片,是用我陪伴你们的七百多个夜晚的倒计时组成的.不知道你们看了会是什么感觉. 做这个照片的时候,我突然意识到这是你们在这个学校最后的一个夜晚了,自然也就是我陪 ...

• 【广东】李艺煊《​读“少年英雄王二小”有感》指导老师：黎敏

  读<少年英雄王二小>有感 黄江镇中心小学五年级 李艺煊 我对历史很感兴趣,最近读了一本名叫<少年英雄王小二>,它的作者是陈模,其中的一个故事很吸引我. 这个故事主要讲了石柱子一 ...

• 少年说‖琪琪（24）：读《华山》

  这周,李老师给我们讲了<华山>这首诗,课上李老师左手拿着书,右手拿着粉笔,眼睛看着我们,迈着轻轻的脚步说:"今天,我们学的是<华山>,这首诗的作者是宋朝的诗人寇准.& ...

• 少年之页/包容：味道（辅导老师/喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创,感谢 ...

• 李文伯：少年之页/我的梦想（辅导老师/喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创,感谢 ...

• 少年之页/包容：乡愁（辅导老师/喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.倡导原创,感谢转发,欢迎海内外作者赐稿.版权归原创作者所有.文坛园地,奉献给所有高尚灵魂. 文/包容 ...

• 少年之页/李婧言：致老师（辅导老师：喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语二刊""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创, ...

• 少年之页/李婧言：我的喻老师（外一篇/辅导老师：喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语二刊""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创, ...

• 少年之页/李婧言：我的喻老师（外一篇）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语二刊""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创, ...

• 少年之页/李婧言：随笔（辅导老师/喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创,感谢 ...

• 少年之页/李婧言：随笔（另：诗一首·辅导老师/喻荣春）

  文/李婧言  辅导老师/喻荣春 夜晚,皎洁的月光,照亮了湖畔,走进了房院.清凉的晚风,吹响了流水潺潺,抚摸过青草绵绵.此时,月光爬上了含苞待放的昙花,晚风轻拂昙花的脸,因为所有在清风明月中苏醒的事物, ...

• 少年之页/李婧言：随笔专辑（七篇·辅导老师/喻荣春）

  阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创,感谢 ...