教育杂记|解决问题的快乐 / 开普饭

心理学家斯金纳曾拿小白鼠和鸽子做过一个实验,提出了著名的操作性条件反射理论.斯金纳发现,学习就是一个反应概率不断变化的过程.而强化物的出现,则可以增强反应发生的概率.因此,他提出了强化理论.斯金纳认为 ...

孩子为什么稍稍不如意就会大哭大闹发脾气?为什么不能按照家长要求做,还会故意捣乱?为什么会表现出一些很奇怪的动作让人无法理解?面对诸多问题,很多家长们只是被动应战,结果往往反而使孩子的情绪问题升级,家长 ...

孩子看到想要的东西总是上手抢, 怎么办? 听听紫薇老师怎么说? 今日知识点总结问:孩子喜欢抢东西怎么办? 答: 1.第一段视频中,家长犯了一个明显的错误,虽然孩子可以用口语提要求,但是他也伴随着上手 ...

学校是教育的乐园,是带给教师和孩子快乐和幸福的地方.教师要对教育生活有新的认识,只有放下功利心,认真对待每天的教育,生活才是简单快乐幸福的.在平时的教学中,教师要做好课堂教学,提高课堂效率,关爱学生, ...

让知识回家一站式收藏您的阅读与创作 [教育读书] 让"快乐无意识"成为学习的原点, 是教育面向未来最根本的转折苏州科技城实验小学教育集团总校长徐瑛教育需要展开对 ...

你的每一个小眼神都被我印在了记忆里那是我的快乐希望也是你的慢慢靠近你拉起你的手一起走昊昊的故事昨天昊昊哭了. 我第一次看到他哭,那种哭不是发脾气暴虐的哭,而是委屈的哭,我才知道他真的不 ...

晚了两天的总结. 1.旭旭 "马老师,我想你了."突然被这句话暖到了.不知道是妈妈教他的还是他的肺腑之言,总之,我就是很高兴. 但那天,他不太高兴,甚至很不愉快. "你记 ...

旭旭发飙了,确实很恐怖,但我也很勇敢,当他用手紧紧抓住我,头又靠近我手臂的时候,我想他可能要咬我,但他只是用他的下巴使劲儿地碰我的手臂,然后,就撒开了.他放开的不只是手臂,还有我的勇敢.我更加&quo ...

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