跟着杜甫学写律诗：这几种章法你不但要记住，还要会运用！ / 开普饭

白杨老师,醉月诗苑. 格律,就是格和律的合称. 格∶平仄.字数.对.粘.对仗.压韵.起.承.转.合,合称为"格". 对,即平仄相对. 粘,也是平仄相粘都是指每一句在2.4.6位 ...

● 我对所谓章法的浅陋认识所谓章法,也就是结构.架构.作诗与写记叙文.议论文等一样,都是要有结构的,要不就杂乱无章了.懂得了章法,理解了章法,才能在写诗之前,进行整体的构思,进行素材 ...

今日谈诗,王和尚细论律诗之章法. 章法即篇法,即律诗之行文铺排,写景抒情之脉络结构,亦即律诗之情感演进.议论步骤与波澜之起伏节次.无章法则行文散乱,无次第,无开合,无张弛.因此,律诗须重章法.章法即行 ...

左拾遗是一个"从八品上"的官职,职务是供奉皇帝,看见皇帝的命令有不便于时.不合于理的,就提出意见,同时还有举荐贤良的责任.这个官职看似很重要,但是品阶很低,并无多大职责空间,不过是 ...

杜甫诗是一个宝藏. 杜甫作为有唐以来诗体的集大成者,其笔力之巧妙,观察之细腻,用字之精工,堪称模范.杜甫一生经历丰富,迭遭患难,但是不论生活多么坎坷,他仍然心系家国,忠于王事,用笔记述所思所感,以 ...

学作律诗,以对偶工稳为最要学习对偶之法,不外以平声字对仄声字,以仄声字对平声字,而字面则以类相从,如天类对天类,地类对地类,人类对人类,物类对物类,虚字对虚字,实字对实字.其入手初步,可先任拈一字, ...

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到了小学三四年级,学生们要开始写说明文.观察日记,这可愁坏了不少家长,养蚕.种大蒜.买金鱼,而观察小动物.植物的生长过程,往往就成了家长的学习任务.除了帮助学生画表格.做记录,还得督促孩子去观察,蚕又 ...

小编如是说: 无论人们对<奇葩说>的评论是好还是坏,无论辩手们选择的是正方还是反方,<奇葩说>带给我们的只是一双认知世界的眼睛,并以奇葩的方式唤醒我们,使我们认真地去聆听每一个 ...

跟着杜甫学写律诗：这几种章法你不但要记住，还要会运用！