【595】这是个应该公开的“秘密” ——成长学院海报制作小心得

文/时慧慧

5月2日周六晚是我的第一次宣讲，名著阅读小组的组长凤云姐把海报制作的任务交给了我。哇，海报，暗自窃喜，每周都看着海报宣传图发送，对于我这个常常“鼓捣”电脑的人来说不算难。再说，WPS稻壳模板里可不就有现成的海报设计图，“拿来主义”岂不快哉！

摩拳擦掌，跃跃欲试，欣喜若狂。

兴高采烈地打开模板筛选，却发现多彩绚烂的制作好像更适合淘宝双十一这类商业活动——够酷够炫之余，修改也相当困难，当然还有文艺范儿的，自叹实在无力修改。作罢，转换思路吧，用PPT选图插入来做，应该不错。那时候，《骆驼祥子》在我的脑袋里占据了所有的空间——“骆驼”“祥子”所有能拆分的想到的关键词搜索出来，精挑细选了一个自己相当满意的图片，插入，调整大小，再把前几期的海报宣传页上的关键信息一一录入，很是自信地摆弄着位置，调整着字体，搞定！迫不及待发送给海报审核组长红玲姐，还乐此不疲地欣赏着自己的“成果”，早早把这“海报小能手”的皇冠已经戴在自己的小脑瓜上，坐等夸奖。

没一会儿，红玲姐的送来几个笑脸。紧接着一个“乱”字如晴空霹雳响彻脑畔。纳尼！那么完美无暇的设计，怎么还能……难道是图片？不对，图片明明是个洋车夫，一看保准是“骆驼祥子”没错，左右边的“走进青春语文，玩转创意课堂”“语文湿地教学创新设计发布会第 19 期”那么自然惬意，那可是我专门设置的“小刘海”啊，还有我的“二维码”的位置可是精心挑选的呢！“骆驼祥子”拉来了我们这精彩的创意课堂呐，多么巧妙，多么传神。现如今这些雀跃的小精灵们宛若一下子被打入了冷宫，失了生气。红玲姐见我半晌没回，又好心发来了以前的创意海报，她总是那么和善贴心。别说，把我的设计放在其中，一下子感觉到了差距。恍然发现，海报凸显的是什么？关键词是什么？至关重要啊！无疑，我们的青春课堂是创意课堂，核心在“创意”二字，紧紧围绕着“创新设计”的理念之余，如能把主题内容或图片适当加入更妙。返回来看看，如若是一堂《骆驼祥子》的名著讲堂，我的小设计应该再合适不过。懂啦懂啦！设计要分清场合。“创意”“科技”“几何”“酷炫”等等之类的形容词喷涌而出。挑选一个中意的，开工啦！

这一次，我自己都觉得做出的效果更符合“创意”了呢！是不是高大上了很多。

此时，你是不是也以为万事大吉啦？错喽，正所谓“隔行如隔山”。不去尝试永远不知道里面的“门道儿”。创意图设计好之后，二维码需要技术支撑尹东老师处领取，插入做好的PPT内，方可使用。同时，红玲姐也发来了新的“指示”：海报需要三个样板4×3，16×9，750×240。得令，4×3，16×9，两种设计都好办，调好幻灯片页面大小，再把变形走位的图标归归位，基本没什么难度；750×240可把我困住了，左调右整无计可施，最后终于想明白750的单位是mm，那么自定义输入时只需要75cm和24cm即可。

搞定！搞定！搞定！

简

单

这一锤定音的背后凝聚的是负责组红玲老师微信上不厌其烦地反复指导、调整、最终定稿的严谨认真，是文案组、海报组、湿地编辑还有我们的技术指导老师默默地付出，也是这个没出息的自己几个晚上翻来覆去被海报信息出错、文案疏漏的噩梦纠缠的小折磨，反反复复修改一点一点调整的小欣喜。这才懂得，每一次网上直播平台的流畅顺利进行的背后，是有那么多人的辛劳付出，他们要对每一个小细节精益求精，更承担着校对核准的多重压力。但也正是这样一群非计算机专业出身的老师们，精诚团结，用自己的智慧、坚持和踏实，做着一件伟大而专业的事。

我的内心，久久不能平静。

我甚至迫切地想要用自己微弱的这点光，汇入语文湿地的光源里，贡献出自己的力量。

以下我就结合自己的实际操作，谈谈海报制作的小心得，希望对大家有所帮助。

1.海报设计使用PPT制作比较方便。选定图片，建议考虑与“创意设计”等相关，图案简单但色彩较有冲击力的优先考虑，如恰能融合本期宣讲主题更妙；

2.“走进青春语文，玩转创意课堂”关键词要突出，一般与青春语文图标一起出现；

3.标题要醒目，可以考虑用色彩突出，力求美观；

4.“语文湿地教学创新设计发布会第  期”可依据实际图案情况做灵活调整，力求美观简洁大方；

5.设计图基本成型之后需要联系尹东老师插入正确的直播二维码；

6.海报图定稿之后，需要设计出三个版本4×3，16×9，750×240，最终形成三张不同大小的图片，以备放在不同的直播间宣传。

下面我具体说说这三个版本的设计：

（1）打开PPT——打开“设计”（位于上方工具栏）——点击“幻灯片大小”（第二行工具栏靠右侧图标）——标准4:3即4×3，标准宽屏16:9即16×9，点击自定义大小输入宽度75，高度24即750×240；

（2）以上的调整过程中，自己原先设计好的位置会发生一些变化，需要再次调整图标的位置，力求美观大方；

（3）这几好三个尺寸后，在电脑微信后台运行的前提下，点击Alt+A完成截屏，在微信对话框点击鼠标右键，粘贴—发送，再次点开图片，下载保存（建议使用尺寸命名）在电脑上，这样就把符合要求的海报变成图片啦此步也可另存为图片

（4）标准宽屏16:9即16×9的尺寸的照片需提前发给海报组李红玲老师上报给湿地运维，顺便说一下哦，宣传文案拟好后需要上交给尹东老师补充相关链接信息呦。

编辑幻灯片大小的视频讲解

以上这些就是我的一点点小心得，希望能给大家提供一点小小的帮助。

作者信息

时慧慧，山西省晋城爱物学校初中语文教师，晋城市模范教师，王君青春语文工作室成员。愿用虔诚之心，真挚之情，书写美丽人生。