增广贤文(1)

昔时贤文,诲汝谆谆〔1〕,集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古〔2〕,无古不成今。
【注释】
〔1〕诲:教导,告诫。 谆谆(zhūn):诚恳不倦的样子。语出《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”意思是讲的人很诚恳,听的人若无其事。
〔2〕鉴:本意是用来盛水的青铜大盆,后来也指镜子,引申为观察、借鉴的意思。
【译文】
古代的优秀言论,诚恳而有教益。按照韵文的形式将它们编排成文,增长我们的知识,开阔我们的眼界。认知今天应该借鉴古人,没有过去也就没有现在。

汉画像砖“孔子讲学图”
此画像砖被发现于甘肃张掖。画面上,孔子盘膝坐在苇席上,伏案持简正向弟子们传授知识道理;众弟子个个正襟危坐,认真聆听。教案一旁码放着一些书简。
【点评】
开篇直接交代了《增广贤文》的编写宗旨。先贤们的人生感悟是非常宝贵的精神养料,为了让更多的人汲取这些养料,作者将它们按照韵文的形式采集编排,以便诵读。在作者看来,阅读这些“昔时贤文”,可以增长知识,开阔眼界,让我们不犯或少犯错误。“昔人已乘黄鹤去”,历史固然已为陈迹,但没有过去,也就没有今天。我们可以鉴古知今,从先贤那儿获得人生的历练和智慧。
知己知彼〔1〕,将心比心。酒逢知己饮,诗向会人吟〔2〕。相识满天下,知心能几人。相逢好似初相识,到老终无怨恨心。
【注释】
〔1〕知己知彼:出自《孙子·谋攻》:“知彼知己者,百战不殆。”指在作战时,对敌我双方的态势要全面了解,才能战无不胜。在此处,是指与人相处,必须做到相互了解和体谅对方。
〔2〕会人:这里指能理解诗所表达的情感的人。

南朝画像砖《竹林七贤与荣启期》
【译文】
【点评】
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