晒晒我的小奖状——5班返校复学仪式之一

01

晚上送女儿去上体能课， 已经很久没有去上了。

女儿一路上很是兴奋。一直说着终于可以上体能课了。

一节课下来，我坐在边上，女儿整体还是比较专注的。

最后一个环节是挂篮20秒。我知道之前女儿基本上没有几秒双手就撑不住，就掉下来了。

这一次，完整20秒，双手抓住篮筐，没有掉下来，而是挂了两次。

休息间隙，跑到我身边喝水，跟说我，爸爸，你看到了吗，我挂了20秒。

在课程的结尾，教练给女儿发了一张小卡片，上面写着“你真棒，100分。”

可把女儿高兴坏了，回来的路上，坐在车里，一直跟我说，爸爸，我得到了一百分。

我就对女儿说，因为你努力了啊，努力了就会容易得到好的结果。

一张小小的奖励卡让女儿如此兴奋。

最根本的原因，孩子被看到，被发现，被认可。一张小小的奖励卡，让孩子具体感到了自己的存在，体会到了努力之后带来的喜悦。

所以我自己在班级里面，从来都是不厌其烦，开这种各样的奖状，因为我知道，我可能只是轻描淡写写一个名字，但是对于孩子来说，就是感受到一种莫大的肯定。

一位朋友是初中老师，跟说我，不要看小学生喜欢奖状，就说初中生也是喜欢奖状的，你看那发奖状的场景，报到谁上来领取奖状，哪位少年都是走路带风的。

02

为期两个月之久的网课，终于要告一个段落了。

为迎接开学，我们准备了开学系列仪式。

希望通过几次仪式，营造开学氛围，让孩子们感受到这一次真的要开学了。

从昨天到今天，我们做的一个开学仪式，就是晒晒我的小奖状。

家长，孩子们，把网课阶段，收到的电子奖状，从手机相册，打捞出来。

多张奖状组图上传。场面甚是壮观。

2个月网课，差不多10周时间，每周发放三次奖状，每次奖状放送量30张左右，估计1000张散落到孩子们手上。

可能发到后期，会有麻木。

但是这两天，看到整理好的奖状。我想孩子们，也会感慨多多。

孩子们会看到每一张奖状背后自己凝结的汗水。

一张奖状就是一段努力的时光。

一大波奖状合集来袭