快速记忆联想第二步实际应用二年级示例 / 开普饭

2021-09-03 10:07 华人号:中国文化纵观我国历代古典诗词,以童年为创作题材的儿童形象不在少数."小时不识月,呼作白玉盘",是好奇:"骑牛远远过前村,短笛横 ...

@速读速记今天给大家带来联想基础训练第二步:抽象词语之谐音记忆. 前两天的练习不知道大家练习了没有. 光看不练假把式. 练的少,跟练的多的效果肯定不一样,练得好跟练得差的效果差别也很大. 废话不多说了 ...

增减字的意思是在原来词语基础上增加一些字.或减少一些字.或者是把顺序颠倒一下,看看能否变得具体,有图片感,如抽象可变成∶抽(打大)象;苦难加字变成∶(叫)苦(喊)难等.就这么加加减减,无论多么陌生难懂 ...

不辅导时母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳:新学期开始了,不管是几年级的,只要是学生背诵肯定少不了的,现在@速读速记就来帮你解决语文考试会考汉字的发音.拼写及含义的记忆问题(一年级下册第一单元) 应用前整理 ...

联想基础训练第三步:多词汇的.具体.抽象词语的综合练习 1.按顺序记忆苏轼:字子瞻,号东坡居士,<水调歌头>.<念奴娇·赤壁怀古>.<江城子·密州出猎>.< ...

一些书籍都有记载一些关于有超强记忆力的人和事. 如<三国演义>所描述的张松,他把曹操的<孟德新书>看了一遍,就能从头至尾背诵出来,各种文献典籍作品中所描述的有超强记忆者,不胜枚 ...

@速读速记想说的是,一定不要小看联想的作用,而且学了一定要用起来. 宋·朱熹<训学斋规>:"余尝谓读书有三到:谓心到,眼到,口到--三到之中,心到最紧. 不多说了,具体学习继续 ...

如果你想记住什么,你要做的就是将它与已知或已记住的东西联系起来,那联想时需要注意哪些问题呢?今天我们就来说说联想原则那些事儿. 联想原则∶形象出图.夸张 1.形象出图联想时要尽量使联想内容形象化.具 ...

快速记忆联想第二步实际应用二年级示例