个训在培智教学中的重要性 / 开普饭

3.转载请注明出处. <培智学校义务教育康复训练课程标准>是为满足培智学校不同学生的康复需求而设置,以期补偿学生身心缺陷,帮助学生实现学习与发展.因此,<课程标准>以促进学生能 ...

3.转载请注明出处. 自从1979年我国第一个培智辅读班创办以来,培智学校的数学教学内容有三个重要的依据标准,它们分别是1990年发布的<全日制弱智学校(班)数学教学大纲(征求意见稿)>( ...

当前阶段的学生们普遍学习压力非常大,即使是在小学阶段学生们也会面临着非常多的课外辅导,这也就导致学生们对于音乐体育等文化课程的向往性非常大,因为在音乐课程,中学生们不仅仅可以学习到有关于音乐乐理方面的 ...

关于经典剧目相比较现代剧目在教学中的优势,笔者采访了著名戏剧导演.戏剧教育家.中央戏剧学院罗锦鳞教授,罗老师对经典剧目的特殊的教学价值提出了自己的观点: "当下社会特别缺乏对于经典剧目的关注 ...

培智教学中的快乐教育严爱群乾县特殊教育学校快乐教育理念是美国教育学家赫伯特.斯宾塞提出的.快乐教学法如何在培智语文课堂上实施呢?如何将语文课堂变得快乐呢?我根据自己的教学经验和生活实践,谈谈自己 ...

生活化教育在培智教学中的运用赵相奇舞钢市特殊教育学校摘要:培智教育中的教学对象是身心有残障的学生,他们因生理.心理.智力等方面的缺陷,在学习和生活中存在较大障碍,他们受缺陷程度.生活环境等方面的 ...

马林斯基芭蕾舞团独舞Maria Khoreva 快节奏有氧芭蕾把杆练习全世界几乎所有的舞蹈院校,不论任何舞种专业,头两年必须的,就是标准化的芭蕾基本功训练,起源意大利,兴盛于法国的芭蕾,成为全世界公 ...

对<即兴伴奏在声乐教学中重要性>的认识即兴伴奏是什么? 即兴伴奏在声乐里面,比如有的人想唱歌,没办法即时拿到正谱(正版的伴奏).你就可以根据歌曲的主旋律配和弦. 打比方,<莫斯科郊 ...

" 在短时间内发挥高水平力量的能力,即所谓的爆发力或力量,是许多运动项目的核心能力之一,从跳跃.投掷.短跑或改变方向等动作的项目,到那些似乎不那么重要的项目,如抗阻力训练.具体地说,已经证明 ...

" 在几乎所有的运动项目中,力量训练都是防止受伤和提高成绩的根本.然而,不同的训练类型获得的好处也不同,训练类型的变化包括强度(例如,执行的负荷或速度)和训练量或密度(例如,集合或重复的数量 ...

直观教学在培智数学教学中的应用山东省诸城市特殊教育学校李金娟人们的认识都是从具体形象开始的,智障儿童活动范围小,观察能力差,感知缓慢,所得表象贫乏而模糊,他们的思维主要依赖于事物的具体形象或表象 ...

个训在培智教学中的重要性