【知识回顾】
浮力是浸在液体中的物体都会受到液体向上的力，浮力的大小可用压力差法F浮=F向上-F向下或称重法F浮=G-F算出，浮力方向竖直向上，作用点在物体重心上。
重力是物体由于受到地球吸引产生的力，重力的大小G=mg,方向竖直向下，作用点在物体重心上。
力是改变物体运动状态的原因，物体受平衡力作用下保持原来的运动状态。
物体的浮沉条件是什么？
如何应用“平衡法”判断和计算浮力的大小？
浸在液体中的物体受到重力和浮力两个力的作用，两个力的大小关系决定物体的状态。
为什么有的物体在水中上浮，有的物体在水中下沉，还有的物体悬浮在水中？
悬浮 下沉
视频：物体的浮沉条件
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[实验反思]
1.物体的浮沉条件
F浮＜G F浮=G F浮>G
下沉 悬浮 上浮
二、什么是平衡法？
1.当F浮>G时，物体上浮，直至有一部分露出液面，使浮力减小到等于重力时，物体受力平衡停止上浮，最后漂浮在液面上。所以，漂浮在液面上的物体浮力等于重力，即： F浮=G
上浮 漂浮
F浮>G F浮=G
漂浮受力示意图
F浮=G
2.当F浮=G时，物体受力平衡，可以悬浮在液体内部任何地方。
悬浮及受力示意图
所以，物体悬浮时，受力平衡，浮力的大小等于重力，即：F浮=G漂浮在液面上或悬浮在液体内部的物体，受到平衡力的作用，浮力的大小等于物体的重力，即：F浮=G ，通常把这种计算浮力大小的方法 叫做平衡法 。
三、应用平衡法计算与判断浮力的大小
4.例题：
如图所示，将质量为200g的小球分别放入甲、乙两种液体中，求小球在两种液体中受到浮力的大小，并比较两种液体密度的大小。
解：①因为小球在甲液面漂浮，浮力等于重力.
所以，F浮=G=mg=0.2kgx10N/kg=2N
②因为小球在甲液面悬浮，浮力等于重力.
所以F浮=G=mg=0.2kgx10N/kg=2N
③根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，
ρ液=F浮/gV排,
所以，ρ甲液＞ρ乙液
将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是 （ ）
2.（2018莱芜）
水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是 （ ）
3.（2019西宁）
同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中.当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示.则（ ）
甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中的液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则 （ ）
实心正方体木块（不吸水）漂浮在水面上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10-4m³，然后在其上表面放置一个重4N的铅块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10 N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³）.则该木块 （ ）
B.放置铝块后，木块排开水的体积是1×10-3m³D.放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600 Pa
参考答案：1. A 2.D 3. B 4. B 5. B
第六章：力和运动
八年级：初步认识力的概念
八年级：力的作用效果和图示
八年级：弹力和测力计
八年级：重力和它的大小
八年级：重力的三要素
八年级：[实验]二力平衡的条件
八年级：静摩擦力
八年级：滑动摩擦力
八年级：牛顿第一定律
八年级：惯性
第七章：压强
八年级：压力及作用效果
八年级：压强
八年级：【实验探究】液体压强规律
八年级：液体压强的大小
八年级：连通器
八年级：大气压强
八年级：流体压强
第八章：浮力
八年级：浮力产生的原因
八年级：[实验]浮力的大小与方向
八年级：称重法测物质密度
浮力计算方法---平衡法
计算浮力的方法---原理法
计算浮力的方法---公式法
中考难点：密度与浮沉
浮力称重法计算题
利用图像求解浮力
浮力易错题（一）
浮力易错题（二）
用浮力测密度的方法（一）
用浮力测密度的方法（二）
第九章：简单机械
这样画杠杆的力臂
杠杆的平衡原理
杠杆最小力的画法
力臂变化的杠杆
你会绕滑轮组的绳子吗？
这两种滑轮有区别吗？
滑轮与轮滑有区别吗？
杠杆平衡相关计算（一）
杠杆平衡相关计算（二）
功、功率、机械效率
《功》他做功了吗？
《功率》比谁做功快？
《机械效率》为什么使用斜面？
滑轮组机械效率计算（一）
滑轮组机械效率计算（二）
第十章：机械能及其转化
《动能》都是超速惹的祸
《重力势能》高空坠物危害大
《弹性势能》你玩过弹弓吗？
《机械能转化》你玩过这些玩具吗？
【温馨提示】
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