建议高中以后再分流

初中分流这个决策实在是太草率了。

应该让孩子读完高中，再分流。

50%可以选择上本、硕、博（大学本科及以上）。

50%可以选择上大专技校（大学专科）。

将技校提高到大专层次。

这样分流到大专技校的50%从工的孩子们在从工之后，也能根据自己意愿和需要，享有继续读硕、博深造的权利。成长成行业、甚至是国家需要的专业技术人才。同时，至少也保障这部分被分流的孩子从政（报考公务员、为人民服务）的权利和报考最低资格（大学专科）。

这不是工人岗位的工作难度，需不需要高中和大学知识的问题。而是涉及到一个国家一个民族孩子受教育的问题。会影响到未来一个国家和一个民族是否强大。

随着年龄的增长，有了高中、大学（本或专）的成长经历后，孩子们的世界观相对完整，认知能力相对准确，知识水平足够改造世界。短短高中3年的成长，却是青春期成长的最关键阶段。高中或大专毕业后，随着身体成熟和思想成熟，这时孩子们再当工人或融入社会从事其他工作，孩子们的工作能力和接受能力都会大幅提升，是初中生们远远不能相比的。

孩子是国家和民族的未来，肩负着建设国家、兴盛民族的重任。因此，在孩子们成长的过程中，必须保障他们的各项权利。即使在未来的国际舞台上，与欧美日等国家进行国际间政治、经济较量，也要传授给孩子们能生存下来的本领和意识，给他们充分的时间和空间，让他们成长起来。

初中分流…50%孩子一辈子知识和认知水平将停留在初中水平…未来一旦根据生活需要想换个发展方向，连翻身的机会都没有（只有初中文化）。

越来越多的人都是接受过高等教育的，谁家的孩子自己不当宝贝？谁愿意让自己家的孩子一辈子的知识文化和认知能力只停留在初中水平。这个太过分了…

而且，孩子是国家的未来。50%的孩子初中分流，一辈子知识文化和认知能力只停留在初中水平，也不利于建设祖国，和民族复兴。