马小娟 | 点滴回忆

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作者：马小娟

今年是我的母校孝义中学建校六十周年，也是我离开孝义中学的第十五个年头。十五年，对于人类历史而言是瞬间，而对于个体的人来说却很慢。当然，在这十五年的时间里，我们所处的社会发生的变化要远远大于我们个体的变化。社会的发展总是超乎人的想象，而我们每个人只是社会发展中的一粒微尘。社会历史和人类个体都有 过滤和沉淀的功能，但结果却大为不同。社会历史过滤掉的是细节，沉淀下来的是宏大，流传久远；而人的心灵过滤掉的恰恰是宏大，沉淀下来的却是一些似乎不起眼的细枝末节，但正是这些微不足道的细节填充着我们的回忆，回忆着、品味着、感慨着、感动着……

1994年夏，我从大孝堡初中考入孝义中学，被编入147班，高二时转入文科班144 班，1997年毕业离开孝义中学，先后在山西大学和武汉大学读书，2007年从武汉大学博士毕业后回到山西大学任教。在过去的33年中，求学是我主要的生活内容，而在孝义中学的三年恰恰是我学生时代的中点，起到了承上启下的作用。如果以现在的感受来评判，那个时期的自己似乎幼稚、天真、懵懂、茫然，但不可否认的是这些恰恰是 人生成长的必经之路。现在依稀记得拿着入学通知书在校园的展板上寻找自己名字的 场景，在兼做食堂的大礼堂里考试的情形，记得高一时那间长明灯的宿舍、宿舍管理员一家以及他们家的小卖部，记得早操迟到时的仓促、上课打瞌睡时的疲惫、仅有的 一次早读逃课时的忐忑以及对学校第一个阶梯教室的新奇，记得高二时临时组织的那场热闹的元旦晚会，记得每周往返于家与学校之间的一个半小时的自行车路程……留 在记忆中的总是这些点滴。升学的喜悦、学业的压力、同窗的情谊，每个时代都会有, 今天的同学们同样面临类似的问题。但校园里那间在当时代表着最高科技象征的微机室、宿舍外狭长的自行车棚和矮小的平房却只是那个时代的回忆了。毕业之后的第二 年回过母校一次，现在的新校区只是耳闻，所以“我的孝义中学”便定格在这些琐碎 的记忆中了。

上高中之前的我一直生活在农村，当时的交通和通讯远不如现在发达，所以那个时候的城乡之间有更多的“隔阂”，尤其是对于十几岁的学生来说更是如此。考入孝义中学使我有机会从农村进入城市，住在了 “新城”，并与自己曾经仰望的那些城里的孩 子成为同学。生活环境的变化和学业负担的加重使自己多少有些不适应，加之学习方 法上也存在一些问题，因此学习的状态很长时间没有调整好。现在想来，有很多对于成年人而言无妨大碍的事情，对于十几岁的孩子来说却可能影响巨大。记得高一进行第一次期中考试时，把入学时成绩相对靠前的学生安排在礼堂，一个年级一列，而且 座位的顺序是按照每个同学入学时的成绩由前往后排，我的顺序好像是第九。不巧的是我的座位正好在中间过道，所以就被移到了很后面。等到进入考场考试时，发现别人都是按顺序排的，唯有自己的座位放在很后面。就这一非常小的细节使自己在第一门的物理考试中思路受到影响，也影响了整个考试的发挥。多年后回想起这件事情,我深深地感到，同一件事对于不同年龄阶段和心理素质的人而言影响力会大为不同。生活阅历教会我们承受很多，但对于孩子们而言可能“很多”都是大事。

三年的高中生活紧张而充实，母校的学风很好，老师们也非常负责，那时候大家都恨不得一天能有四十八小时可以用来温习功课。多年来，大多数老师都再未谋面,同学们也是身在四方，但孝义中学永远都是我们共同的家园。

离开孝义中学的十五年中，十年求学五年任教，现已为人师为人母的我忙于杂务。欣逢母校六十华诞，收到征集通知多日而未动笔。后几次欲写，又觉得留在自己记忆 中的片段不足以展示母校的风采，唯恐有所不敬。今日又收到校史办老师发来的短信, 觉得此事不能再拖，遂流水式地写出以上文字。这是对1994至1997年间在孝义中学读书的一名学生的学习状态和心境的片段式回忆，对母校而言只是点滴。更多人的回忆 会一起帮助我们走进历史……

感谢母校对我的培养，祝母校的发展越来越好！

作者简介

马小娟，1979年生，孝义市五楼庄村人。孝中高144班学生。

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