5月8日孙向兵名师工作室三年研修成果汇报会在又新学校举行

且行且思

——孙向兵工作室届满研修成果汇报展示

5月8日上午，孙向兵名师工作室在金堂县又新学校举行三年研修成果展示活动。参加活动人员有：金堂县名师工作站易俊伟、金堂县教培中心初中数学教研员张辉忠、孙向兵名师工作室（含新生读书共同体）成员、各初中数学教研组长或备课组长。

9：00-9：30，工作室进行签到和参观展板，领取工作室成果集、研修学时、结业（或优秀）证书、执教示范课证书。孙向兵工作室制作了两张展板，展示了工作室年度工作总体情况。

9：30-10：20，工作室领衔人孙向兵代表工作室讲述工作室三年研修情况：（1）建章立制、做好规划；（2）重视理论学习和思想提升；（3）开展形式多样的教学实践活动；（4）成效；（5）遗憾；（6）展望。

孙向兵着重对工作室的课题《初中数学“三类学生”转化策略研究》情况进行了阐述，向与会人员展示了课题所取得的成果。此课题已经通过结题，成都市特级教师伍玉松对课题的研修进行了鉴定，他认为研究过程真实有效；研究方法合理；研究成果显著，探索出初中数学“三类学生”的转化策略；教育教学成效显著，参与研究的学校数学教学成绩大幅提升；本课题的研究达到预期效果。

工作室成员杨敏、吴秦代表成员讲述了自已在工作室的成长故事。

10：40-11：20，七中育才金堂分校杨婧上了一节研修展示课《旋转模型》，工作室成员肖敏对此课进行了点评：这一节课运用模型思想，由浅入深，体现了针对“三类学生”转化教育策略。

11：30-12：00，名师工作站易俊伟、教培中心张辉忠对今天的研修汇报活动进行了点评。

易俊伟教师充分肯定了工作室三年的研修成果，希望下一个三年做出更多成绩。

张辉忠认为工作室这三年实实在在，与初中数学中心组合作，在初中数学教学、课程研究、教研活动等方面做得相当扎实，为初中数学教师的成长搭建了平台。我们的成员在学习中进步，在研修中提升，我们希望今后有更多的优秀的年轻教师加入进来。同时张老师也建议工作室成果集此次做得不错，但不够精细，研修的重点内容如疫情期间教学设计、成都市课堂大比武的获奖作品没有收录。

12：00工作室成员合影留念，孙向兵工作室研修活动圆满结束。