“余姚智慧云课”第27期小学美术《走迷宫》

马渚镇中心小学 金坚成

课例解析：

迷宫，意味着复杂多变，在让人琢磨不透的同时，它的神秘感一直以来吸引着人们去探索挑战。本课主要让学生从迷宫中感受那种不怕困难、勇于探索的精神，并且了解迷宫的设计原理和组成内容。通过学习任务，让学生能准确的用彩泥的材料设计一个可以玩的迷宫图。提高学生对迷宫的制作兴趣和启发学生的想象，并且培养学生不怕困难、勇于探索的精神。

准备材料：

卡纸、剪刀、彩泥或太空泥、铅笔。

学习任务：

1、  感受迷宫的探索精神，激发制作迷宫的兴趣。

2、  了解迷宫的设计原理和组成内容。

3、  学会简单制作一个迷宫图，提升设计能力。

活动要求：

1、  微课自学

学生可以通过视频进行学习如何用彩泥制作迷宫图，并把制作过程和玩迷宫的图片分享。

知识点1：了解迷宫的组成部分（进口、出口、外形、路线）。

知识点2：如何来设计路线中的岔路和死路。

知识点3：用彩泥的方式制作一个有趣的迷宫图，并进行玩一玩。

知识点4：了解还可以用其他材料进行制作迷宫。

迷宫的组成内容：

运用不同材料制作迷宫：

迷宫制作过程：

教学视频：

作业要求：

要求同学用彩泥制作有趣富有挑战性的迷宫图，并且运用彩泥的制作技巧，捏、搓、压的方法，最后可以添加有趣的彩泥装饰物。

学生作品欣赏：

拓展：

迷宫一直受到人们的喜爱，主要它有让人克服困难，寻找真相的精神。我们在疫情期间，可以利用家里很多材料在制作迷宫，让大家在空闲时间里动动脑，动动手，培养不怕困难，战胜病魔的毅力。

【教师简介】 

金坚成：余姚市自由美术团队成员。曾获余姚市优秀教师、余姚市教坛新秀、余姚市优质课一等奖、余姚市课改先进个人、编辑的《Q版动漫》课程获宁波市精品课程等奖项。指导学生多次在浙江省、宁波市美术比赛中获得奖项。座右铭：没有最好，只有更好。