读唐诗日课6:感遇
相关推荐
-
陈子昂与唐诗风骨
文/肖旭 一.陈子昂诗歌革新的主张: 第一.指出"文章道弊五百年",诗歌创作存在着形式主义倾向,"采丽竞繁,而兴寄都绝". 第二.明确提出改革现状的具体要求 ...
-
《华夏千古名人》唐朝.陈子昂(471)
陈子昂(公元661-702年)字伯玉,梓州射洪(今属四川省射洪市金华镇)人,唐代文学家.诗人.唐诗革新的前驱者.唐代古文运动的前驱者,"念天地之悠悠,独怆然之泪下"名句载誉千古. ...
-
读唐诗日课9:感遇二首
张九龄官至盛唐宰相,日理万机,心思必定缜密.感遇共有12首,这两首是最好的.张宰相的诗是用逻辑写出来的,是现实主义风格.与李白的浪漫主义风格截然不同.不过,如果他写得了李白那样的浪漫主义诗体,可能就做 ...
-
北风(读唐诗日课90/100)【2月9日】
<北风>,<诗经·邶风>的一篇.全诗三章,每章六句.为先秦时代邶地汉族民歌.<诗经>是汉族文学史上第一部诗歌总集.对后代诗歌发展有深远的影响,成为古典文学现实主义传 ...
-
静女(读唐诗日课89/100)【2月8日】
<静女>出自<诗经·国风·邶风>,是邶国(今河南汤阴境内)的民歌.描写青年男女的幽期密约.<静女>一诗,向来为选家所注目.现代学者一般都认为此诗写的是男女青年的幽期 ...
-
木瓜(读唐诗日课88/100)【2月7日】
<国风·卫风·木瓜>,为先秦时代郑国华夏族民歌.全诗三章,每章四句.被后世认为是描述男女情谊的佳篇,其作者不详.关于此诗主旨有很多争论,经过汉人.宋人.清人乃至当今学者的考释,对此诗,文学 ...
-
采葛(读唐诗日课87/100)【2月6日】
本篇由于只是表现一种急切的相思情绪而没有具体内容,所以旧说随意性很大,此诗表达了友人间真挚的思念. 彼采葛兮,① 一日不见, 如三月兮! 彼采萧兮,② 一日不见, 如三秋兮!③ 彼采艾兮,④ 一日不见 ...
-
子衿(读唐诗日课86/100)【2月5日】
出至<诗·郑风>篇名.<诗序>以为刺"学校废",谓"乱世则学校不修焉".朱熹集传则说"此亦淫奔之诗":<诗·郑 ...
-
蟋蟀(读唐诗日课85/100)
<国风·唐风·蟋蟀>出自中国第一部诗歌总集<诗经>.这首诗主要写诗人感物伤时,劝诫自己和别人勤勉. 蟋蟀在堂,岁聿其莫①.今我不乐,日月其除②.无已大康③,职思其居④.好乐无荒 ...
-
野有蔓草(读唐诗日课84/100)【2月3日】
<野有蔓草>出自<诗经>,描写一对青年男女在田野间不期而遇,自然结合的情景,表现出内心的无限喜悦.诗以田野郊外,草蔓露浓为背景,同时也是一种象征,情长意浓,男女相遇,自然情景交 ...
-
无衣(读唐诗日课83/100)
<无衣>是诗词,出自于春秋<诗经·秦风>,名为无衣的有两篇,其一是<诗·秦风>中的篇名,讲述的是秦国人民同仇敌忾共御外侮的兄弟之情.其中的"无袍" ...