老师，我深情地为您祝福
在濮阳
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是“蒲公英”王红玉名班主任工作室的成员们。
线上研讨号召
这是一个张扬个性的年代，这是一个释放创意的舞台！我们的校园，充满着生机，充满着希望。2020新年到，真情在流淌，喜悦在蔓延。诗词吟诵，耳畔回响；加减乘除，此起彼伏。2020新年到，我们该如何引导学生感恩老师，学生又该如何表达祝福？这里是王红玉名班主任工作室的研讨现场，让我们一起来表达爱、分享爱！
河南省名班主任工作室主持人：
王红玉 濮阳市第五中学
参与研讨的工作室成员：
石玉贞 南乐县第三实验小学
吕艳丽 南乐县第四实验小学
常丽 华龙区实验中学
崔宝玉 濮阳市第五中学
王海兵 濮阳市第五中学
雷利鸣 濮阳市第五中学
刘红丽 濮阳市第五中学
宋丽婷 濮阳市油田艺术中学
拒绝形式 彰显个性
吕艳丽：
首先声明：我们不搞形式主义，我们要向商场售卖的塑料花说拜拜，力图通过别具匠心的祝福方式，让老师看得见我们的成长。有书法特长的学生通过书法作品送祝福；有手工特长的学生设计贺卡送祝福，并讲解了具体的操作步骤；有唱歌特长、篮球特长、跳舞特长的学生都想借助联欢会现场表演，甚至有同学要自导自演创作小品。还有同学说手抄报也很好，既能画画又能文字表达。
石玉珍：
我们可以以学科为单位向老师表达祝福。对语文老师，可以写一写、读一读、说一说；对数学老师，可以比一比，在比赛中，祝福也就呼之欲出；对英语老师，可以采用情景剧表演；对美术老师，可以通过手抄报、黑板报、创意画等方法送去祝福；对音乐老师的爱可以唱出来；对体育老师，可以在团体活动中送上祝福。我们可以据此将学生分成不同的小组分头策划，既调动了孩子的积极性，又培养了孩子的创造性。
与时俱进 花样翻新
常丽：
我们还可以借助网络流行语举行“新年最靓的仔选拔赛”，通过同学的讨论推举选出，人数不固定，目的是发现老师别样的美！
雷利鸣：
我去年让家长拍摄短视频向孩子们表达祝福，老师统一剪辑，配乐播放，效果非常好，尤其看到那些在外打工的父母发来的新年祝福，孩子们很感动。反过来，我们也可以让孩子们拍摄短视频赠与老师。
刘红丽：
现在的学生特别喜欢抖音，可以让他们用抖音小视频的方式向老师表达元旦祝福，当然也可以表达对自己未来的期待。
师生情谊 山高水长
崔宝玉：
感恩教育是德育的重要内容之一，尤其是感恩父母，感恩老师。我是初一年级的班主任，又是道德与法治教师，教材中刚刚学过了“师生情”的内容。所以，可以顺着教材的内容，顺其自然的引导。
我们一起听歌曲：于文华的《老师你好吗？》，边听边看歌词。老师语言引导：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；感谢之情，回报之举。在这个世界上，有许多人值得我们去感恩，其中就有我们的老师。然后，给大家陈述班级任课教师的辛苦与不容易，比如不少老师既要看自己的娃，又要带好你们这群娃；比如老师生病了，害怕耽误大家的课，仍然带病给大家上课；比如数学老师腿崴住了，仍然一瘸一拐的赶到学校，担心落下你们的课……所以，作为学生应该去体会老师的良苦用心！2019即将过去，2020年马上就要来到。在这辞旧迎新的美好时刻，请大家想想可以通过哪些方式来表达心意呢？让我们一起发挥集体的智慧吧……
宋丽婷：
随着身体的迅速发育，我们高中生的自我意识、社会适应能力明显增强。所以，高中生向老师表达祝福，作为班主任，更多的需要默默旁观，绝对信任，静等那一份份专属的感动与温馨。
（一）面向全体，精心设计
我们班的总体成绩和单科成绩多居于年级第一的位置，所有老师功不可没，所以，我们会用班级奖学金表达对所有老师的祝福。高中三年，创意多变。第一年，我们会给予每位女老师一支漂亮的护手霜，减少粉笔的伤害；给予每位男老师一把精致的按摩梳，减少脱发的风险。这时候，关爱从细节做起。第二年，我们会给予每位女老师一束漂亮的鲜花；给予每位男老师一个多功能桌面收纳盒。这时候，关爱源于刚需。第三年，我们会给予所有老师专门定制的刻字保温杯来铭记师恩。这时候，关爱见证成长。
（二）以生为本，祝福多样
如果说表达全体祝福时，尚且需要班主任的点拨指导，那么，在表达个性祝福时，就是学生们独立操刀了！高中生的表达方式多种多样：
1、学生本人或者学生家长给老师发一条情真意切的微信，或体现老师个性，或体现学科特点。或源于真实交往。此时要牢记“不管你是谁，群发的我不回”。
2、我们是美术生，有同学利用个人所长，给老师画一幅肖像画或元旦专题作品，精心装裱后送给老师表达祝福。
3、班长设计一节元旦主题班会或茶话会，邀请老师共度佳节。
4、有一些淳朴的学生，会用一尘不染的讲台、随时续满的热水等生活细节表达对老师的悉心照顾，也会用会用作业本、成绩单作为老师的新年贺礼。高中生，更渴望用大学录取通知书换来老师的会心微笑。
5、买一些实用但不是很贵的物品。生机盎然的绿植、生津止咳的含片、方便冲泡的茶包、温暖舒适的靠背等，老师也会特别感谢和高兴！切记不要买昂贵的礼物，因为昂贵的礼物会带来巨大的压力！“礼轻情意重”最适合师生交往！
6、开展“老师，我想对您说”主题征文活动，用文字记录真挚师生情。
刘红丽：
元旦这个节日很特别，辞旧迎新，寓意很好。还可以送老师一本2020年的手绘日历，学生分组承包12个月，每月都有缤纷祝福和温馨提醒。尤其是毕业班的老师，明年夏天学生毕业了，这本日历却可以带着学生的气息陪伴老师们的春夏秋冬。
其实表达感恩，不仅仅在于形式，必须是学生发自内心的祝福，我们可以引导和示范，在辞旧迎新班会上或者元旦联欢会上，表达对对家人朋友、甚至对学生自己的感恩。方式可深情、可幽默、可搞怪，这样班主任定能抛砖引玉。学生的世界远比我们想象的精彩。我们可以和学生分享职业幸福感，分享他们让我们感动的瞬间，分享其他老师们对他们的鼓励和希望，让学生感到自己是有能力带给别人幸福的人，是被关注和感恩的人，这也是我们情感教育的重要一课。崔宝玉老师的班里现在还贴着“让别人因你的存在感到幸福”，我特别赞同。
王海兵：
最好的教育是让学生自我教育，我们班主任还要关注感恩老师的连续性，尤其是初一的学生，我们引导学生给小学老师送祝福，毕竟小学老师陪伴的时间最长。即使现在不教我们了，要一直心存感激。我们也会成为学生的过去式，我们的感恩教育是具有长期性的，而不是有了眼前的老师就忘却过去。
宋丽婷：
大家的讨论真诚质朴，既有学科祝福，又能各展所长；既有传统氛围，又有时尚气息。相信在我们的精心引领下，学生们的2020元旦祝福定会“不驰于空想，不骛于虚声”，“不囿于形式，不求于浮夸”，定会脚踏实地，求真务实，镌刻温暖瞬间，留下铭心记忆。
回忆过去，幸福快乐，谢谢老师的无微不至；展望未来，信心百倍，谢谢老师的不厌其烦。一日为师，终生难忘。现在、将来，老师永远是大家的老师。没有老师的用心浇灌，哪有学生的枝繁叶茂？天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。新年的钟声即将敲响，新年的焰火即将点燃，不需要华丽的语言，不需要奢侈的物质。在新年的扉页上，写满美好的祝愿。心有感慨万千，汇成春风细雨，朴实诉说，情意绵绵!
宋丽婷
宋丽婷，濮阳市油田艺术中学语文教师，蒲公英名班主任工作室核心成员。濮阳市“好青年”、濮阳市“骨干教师”、濮阳市“青年岗位能手”、濮阳市“教学标兵”、油田教育中心“骨干教师”、油田教育中心“骨干班主任”、油田教育中心“优秀教师”、油田教育中心“优秀教研教师”、 油田教育中心“先进党员”、油田教育中心“先进个人”、油田教育中心“优秀班主任”。
文字：宋丽婷
审核：崔宝玉
编辑：崔宝玉