道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》第二课时教案 / 开普饭

到了八年级如果你学习政史地生还是死记硬背,如果你考前复习还是拿着课本在复习,你的学习一定会很累,很累! 学习确实不是一件简单的事情,但是纵使它非常的难,但是万物总有它的灵活性.学习虽然没有捷径,但是适 ...

课题我们神圣的国土第二课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.情感态度与价值观目标:感受到祖国山水风光之美.2.能力目标:能够自觉保护自然.文化遗产,能够分析了解一方水土养一方人.3. ...

课题协商决定班级事务第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.情感态度与价值观目标:树立协商合作的意识.2.能力目标:能够自觉遵守班级的共同决定.3.知识目标:学会解决班级决定执行过 ...

课题选举产生班委会第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.情感态度与价值观目标:树立责任意识和班级观念,积极参与班委竞选,主动承担班级事务.2.能力目标:能够鼓励自己参与竞选,学会 ...

课题主动拒绝烟酒与毒品第二课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1.情感态度与价值观目标:提高警惕意识,主动远离烟酒毒品.2.能力目标:掌握远离烟酒毒品的方法.3.知识目标:认识毒品的危害, ...

5.建立良好的公共秩序教学目标: 1. 知道公共生活需要良好秩序来维护,初步形成规则意识. 2. 明确构建有序和谐的公共生活人人有责,积极参与公共生活. 3. 学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法 ...

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与我奉献第四课时教学设计课题 6我参与我奉献第四课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:感受公 ...

统编版道德与法治五年级下册第5课建立良好的公共秩序第一课时教学设计课题 5建立良好的公共秩序第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标 1.情感态度与价值观目标:树立公 ...

第三课弘扬优秀家风一.填空: 1.家风是世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的 . 2.家风主要表现为家族代代恪守的( ...

第六课我参与我奉献一.填空题: 1. 是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人. 2.每个人既是文明礼貌的 ...

道德与法治五年级下册《读懂彼此的心 》 第二课时教案