思维导图102本书→44《生命是什么》——埃尔温·薛定谔
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读书好慢?读完就忘?快来学学高效阅读!
蚌埠青年 你身边的蚌埠共青团 如今很多人都在追求快速阅读 比如一个星期看一本书 或者一年自己的阅读量有多少等等 但最重要的是 书中的内容真的能记住吗? 团团想,我们大多数人都有这样的情况:看一本书之后 ...
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如果阅读时做不到这四点,读再多书也是白读
看点 受限于知识储备.认知领域与个人兴趣等因素,人们在阅读经典或原著时,会遭遇"读不懂书"的困境.本文作者认为,破除这一困境,首先,要在日常阅读中远离舒适区,尝试"挑战式 ...
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思维导图102本书©102《好好说话》——马东、马薇薇、黄执中、周玄毅
值得品读 "刚毅木讷(不会说)"VS"巧言令色(会说)",会不会说,不是说话的多少,而是你面对的对方的能力. 在有能力的人面前,巧言令色就是刚毅木讷: 在平常环 ...
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思维导图102本书©100《童年的秘密》——(意)蒙台梭利
评价 读完以后想对大家说,建议别读本书籍,可能是翻译的原因,里面用的词汇不符合现在社会的理解习惯,也就是翻译的内容反而增加了我们理解理论的时间.这本书的核心理论对于目前来说还是挺实用的,就是这个译本估 ...
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思维导图102本书©100《童年的秘密》第一部分——(意)蒙台梭利
为什么要读这本书 有些儿童之所以不能正常地发育成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑.正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来. 第一部分:精神的胚胎 ...
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思维导图102本书©100《童年的秘密》导读——(意)蒙台梭利
为什么要读这本书 有些儿童之所以不能正常地发育成长,主要是因为受到成年人的忽视和压抑.正因为如此,父母和教师必须努力去了解尚未被自己认识的儿童,并把他从所有的障碍物中解放出来. 作者简介 序言:对幼儿 ...
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思维导图102本书©99本经典集合(探寻殊途同归的秘密)
2019年12月13日开始实施目标:探寻[99本书评+3本整书]殊途同归的秘密,200天后的2020年06月30日,99本经典全部完成,自己都觉得可喜可贺,假如是您完成这个目标会是什么心情呢? --9 ...
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思维导图102本书©99《优秀的绵羊》——(美)威廉·德雷谢维奇
本书简介 本书作者威廉·德雷谢维奇,毕业于哥伦比亚大学,在耶鲁大学担任过10年英文教授,在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师.在常春藤盟校待了24年以后,他于2008年从耶鲁大学辞去终身教职,应邀在全国 ...
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思维导图102本书©98《1984》——乔治·奥威尔
本书简介 本书作者乔治·奥威尔是英国左翼作家,他创作的<1984>这部长篇小说,是一部反乌托邦的经典小说.这部作品用平淡的言语向读者讲述了一个生活在夹缝中的小人物温斯顿·史密斯短暂.曲折的 ...
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思维导图102本书©97《小王子》——安托万·德·圣-埃克苏佩里
本书简介 本书作者安托万·德·圣·埃克苏佩是法国作家,他创作的<小王子>这部著名儿童文学短篇小说,是以一种沧桑之后看山是山的童真,用超出常人应有的温柔与透彻所讲述的故事.这个故事旨在提醒我 ...
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思维导图102本书©96《瓦尔登湖》——亨利·戴维·梭罗
本书简介 一潮澄澈,一湖宁静 本书作者梭罗是美国作家.思想家.自然主义者,19世纪超验主义运动的重要代表人物.梭罗在<瓦尔登湖>书中详尽地描述他在瓦尔登湖畔隐居,和大自然"交流& ...