本科层次职业教育研究综述

(0)

相关推荐

  • 27所高职冲刺更名大学,“十四五”升本大军有你的学校么?

    云程发轫,万里可期."十四五"期间各省带着希冀,对职业教育未来的发展提出了进一步构想.越来越多的高职在升本之路上倍道而进,冲刺更名"大学". 一.关于更名 从& ...

  • 职业本科,来了!

    10%,这个数据标志着我国职业本科教育经过多年的探索实践后终于"落地",并已经到了具体实施阶段. "10%",这一数据出自中共中央办公厅.国务院办公厅近日印发的 ...

  • 职业教育本科化的重点在“化”

    吕建 近日召开的全国职业教育大会明确提出,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,再次释放了职教发展的积极信号.职业教育是培养技术技能人才.促进就业创业创新.推动中国制造和服务水平 ...

  • 职教本科,高质量发展要迈过几道坎

    来源:光明网-<光明日报>2021-10-05 01:51 X 光明日报记者 晋浩天 随着高校陆续开学,读"职教本科"不再是"没考好"的次选.但是, ...

  • 本科层次职业教育研究综述——本科层次职业教育基本问题研究

    作者:孟瑜方 徐涵 来源:节选自<高等职业教育探索> 本科层次职业教育基本问题研究 (一)本科层次职业教育内涵及基本属性 关于本科层次职业教育的概念,综合来看,主要包括技术本科.本科高职. ...

  • 发展本科层次职业教育的现实意义和价值取向

    开展本科层次职业教育是完善我国现代职业教育体系的重要举措.深入探讨发展本科层次职业教育的价值取向和现实路径,对于合理配置资源,提升高层次技术技能人才培养质量,增强职业教育适应性,更好地服务区域经济社会 ...

  • 王振杰:办好本科层次职业教育专业需坚持三大定位

    <本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)>(简称<办法>)进一步明确了需坚持的三大定位,对推进职业教育向更高层次发展.完善现代职业教育体系有重要意义.        一是在办 ...

  • 侯长林:本科层次职业教育亟须明晰的三个问题

    最近,教育部印发了<本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)>(以下简称<办法>),提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律,按照更高标准设置专业.<办法>对 ...

  • 本科层次职业教育改革:现状、路径与方向

    本科层次职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分,是实现职业教育"不同类型.同等重要"的重大举措,我国从2019年开始分批启动本科层次职业教育试点改革,目前已分批建设了22所本科 ...

  • 盘点27所本科层次职业大学

    2019年1月国务院印发<国家职业教育改革实施方案的通知>,通知提出开展本科层次职业教育试点.截至2021年2月,全国现有近30所本科层次职业大学.2021年3月教育部发布关于印发< ...

  • 电子刊精选 | 数学教育研究综述专栏

    阅读提示 "数学教育研究综述专栏"是<新青年数学教师参考>(电子刊)的栏目之一,会随着电子刊持续更新.发布(每月底). 为满足读者多样需求,现单独发布"数学教 ...

  • 积极创建市级本科层次职业学校,马鞍山师专滨江校区正式成立

    8月10日上午,马鞍山师范高等专科学校滨江校区揭牌仪式在马鞍山幼儿师范学校举行,马鞍山师专滨江校区正式成立.两校将携手合作共赢,积极创建市级本科层次职业学校. 据了解,滨江校区的成立,有效整合了全市职 ...

  • 为什么要发展职业教育本科?职业教育低人一等的观念何时能改变?

    中国最早的职业教育要从上十九世纪六十年代的实业教育算起,至今已经有一百三十多年的历史,期间经历过多次改革调整,我国的职业教育也曾出现过大规模发展的黄金时期,但是职业教育发展到今天,仍然不能摆脱&quo ...