语句不通错字频出，怎么获兰亭金奖
七届兰亭奖近日揭晓，作品见诸网络后，作为书法后学的小编，忙不迭找来学习一番。
但打开崔寒柏的兰亭奖金奖作品看了一会儿之后，小编却产生了一种细读极恐的感觉——
怎么有那么多字的写法都怪怪的呢？有很多的句子都不太通顺啊！说好的文字审查呢？评委们有没有认真看作品内容？
不，专家不会错的，评委更是权威人士，那难道是我的知识体系出了问题？难道是我学了假的书法？
于是，出于对书法的喜爱和与汉字的敬畏，同时也为了验证一下自己到底有多浅薄，小编特地把崔作中有待商榷的和小编认为（注意:只是小编认为）有明显错误的字句，做了整理，陈于诸方家斧正。
内容如下:
酉字旁如此简省，闻所未闻，可有先例？
匆，最后一笔写成捺，很与众不同，不敢说是错字，但真的很少见。
裂，左上角写成一竖一横，严格讲，也不能算是正确，因为这个字的篆书是这样的
隶变+楷化后，左上角的笔画应该是三个“撇点”，如下图，
而“残”在篆书中“歹”的横可以写成“短竖+短横”的。
至于把“
”和“歹”混为一谈是在隶变之后的事。当然，上面这种写法也非崔氏独创，古人也有，
我不知道是崔老师很博学，曾经临习过下面这段碑文；还是心与古会，一不小心就随手写出一个古人都不太常用的写法来。
侯，咋看着也有点别扭呢？好像是少一横吧！
书法字典里，行书“侯”偶尔有写二横的，
但行书对楷书进行减省本就司空见惯，所以，我们应该从楷书的上游——隶书中去找出处。
好像没找到两横的先例。所以，这个字到底是对是错？请各位书法道友们评判吧！
“需”的异体字，可以写成上下两个“而”（后面有很多地方崔先生都把需写成这样）
但“儒”的右半部分也写成上下两个“而”，我倒是没找到出处。所以，这个字是崔老师搞的组合吗？
我听说，在使用金文甲骨文篆书等书体进行创作时，遇到没有的字可以根据“六书”的法则，去组合一个新字或者借用别的字，但在楷书的创作上，似乎没必要多此一举。
当然也可能是我孤陋寡闻，所以没找到出处，还请广大网友有以教我。
落款的小字，崔老师充分发挥“崔氏简省法则”，让我一次又一次刷新认知，原来汉字还可以这么写。
古语有云，草书出了格，神仙认不得。
所以，请问崔老师，“秋”的禾字旁可以写成完全没有横画的痕迹吗？我查遍书法字典竟未找到一个先例。
其次，“八抖音”三个字怎么理解？是写给评委的暗号还是什么神奇密码？又或者是我认错了？反正我是不理解。
“脚”中间部分的“谷”也是简省到了极致，如果去掉月字旁，怎么看都更像“节”，你们觉得呢？
“稼”的“家”草法可以这样写吗？
“書”的长竖写这么短，怕是前无古人了吧！
“學”的上半部分写法从何而来？真乃独出机杼！
“因为楷书是各种书写字体发展到成熟期的基本架构。”
这句话，按照小学生缩写句子的方法写出来，即：楷书是架构。可以说楷书是书体，但说它是架构，令人费解，是否有词语搭配不当之嫌？
“體”的左上角可以如此简省？
经典还是精典？小编查了半天字典，也没有查到“精典”一词。只好去问不太靠谱的度娘。没想到不太靠谱的度娘都觉得“精典”这词不太靠谱。
“开始临帖是要有临像的要求。”这话读起来有种一口气没喘过来的感觉，改成“开始临帖是要有临像的要求的”，似乎好些。可能是崔老师在国外待久了，对母语有些生疏吧。
拟，为简体写法。不知道古代的俗体是否已经有这个字了？
“吻”的勿，起笔动作太大，写的像草书“易”；“特”的牛字旁起笔动作又太小，让人误以为是提手旁；“極” 的右半部分起笔多出一画。
这样的任性行为，实在是让人困惑，这到底是在写草书还是楷书？更何况，无论楷书草书都有其法度，岂能任你肆意妄为？
“兒”的写法对否？我找不到出处。广大网友们，快行动起来，使把劲儿，帮崔老师想想办法！小编错了不要紧，如果崔老师错了，那可是打的兰亭奖所有评委的脸啊！
是“那里”还是“哪里”？
“處”的最后两笔是“几”还是“卜”？
“正常的毛笔书写是很快的，仅比钢笔的书写慢些有限。”
“慢些”和“有限“”混搭，很新潮！很崔寒柏！
猜一猜，右起第一个圈里是什么字！
能认出来吗？
谜底揭晓，是——量。
谢无量的落款经常有这种用法，但我依然没有认出崔老师写的这个量字，（这并非我故意找茬儿才这么说，而是真的费了半天劲，直到后面几页又出现同一个字之后才突然反应过来）。
同样都是量，做字的差距咋这么大捏？
我反思了半天，觉得大概是因为崔老师把日字头打扮的太个性了，小样儿，换个马甲还真就认不出了！
”擠”的右下角可以这样写吗？细看了一会，崔氏魔法开始起作用了，确实可以这么写，撇和竖之间依稀仿佛的确就是两横。
“兒”的独特写法反复出现，小编开始自我怀疑，是不是我的知识储备太少了，这个字的出处到底在哪？
觸，把“虫”写成“日”，風，也把“虫”写成“日”，这是崔氏造字法吗？我真的弱爆了，又得求助网友帮忙解惑。
以，把竖提写成短竖，在这幅作品中屡次出现，这样写合适吗？
旁，崔老师的这种写法我也没找到。能找到只有下面这几种：
异体字写法中没有，书法字典中的也没有。
继续在线等网友解惑！
劲，写法奇特，勉强能理解。地，短横隐藏的比潜伏的特工还难找。
作，按楷书写法论之，则撇下面应该有一横；按草书写法论之，竖和底下的横应该合为一笔，类似竖弯钩状。
量字再次出现，也正是这次重现，让小编恍然大悟，知道前面那页上也是个量字。
“能”的左半部分像不像“角”？
“有”像不像“百”？
夜，右边写成类似三横的模样，从何而来？
落款内容中，“毋使我熬夜，老师”下面那个被圈出来的字，我到现在也没认出来！
學的上半部分这种写法也是屡次出现，不知以何为祖？
第二个被圈出的字是什么？
猛一看像草书的“不”字，联系上下文琢磨半天才知道，是“示”，如果小学生写成这样，怕是早被老师和家长打的屁股开花了。
还是我们书法圈有包容精神，不光不以为错，还能斩获兰亭奖金奖！
吻，右边的撇，起笔又重了，这下实锤了，倘若偶然一次出现，可以理解为调锋所致。而两次出现，动作还高度相似，都把撇写成横撇，问题就显而易见了。
是“哪”or“那”？这是个值得思考的问题！
裡，是衣字旁，圈出來的那个写法接近楷书，不该写成示字旁吧。如果像另一个“裡”一样，把衣字旁用行书的写法去写，也就没这纠纷了。
關，门字框里的关又一次展现了崔氏简省法则的魅力。
然，右上角的点也不翼而飞了。这个字，一笔一划完全是楷书的写法，你总不能拿草书里可以不写那一点作理由来搪塞吧！
融的右边，多一撇。单独写虫时，或有头上加撇之情形，但也是错讹写法。
在融字右半部分的虫上动过手脚的书法家，我只查到一位，
但与崔老师的写法作对比，左半部分又不完全相同。
书法圈似乎有一个不成文的规定：今人把字写错，如果这个错误写法可以从古人那里找到出处，就不算错，如果找不到出处，而是你个人臆造，那就是错字。
故而，我想知道，这个字这么写，是崔老师叫板仓颉的又一创举吗？
學和觸，再次出现，菊花又是一紧，自我怀疑再次占据了上风，难道是我错了？
辦，中间是力，却写成了简体的办。
舊，上面的四个小点，让人迷惑。我知道这是把草字头和右边的点混到一起了，但我还是想搞明白这样做也可以吗？
弧，迷之走位。
處，这个字又出现了，小编心中甚是忐忑，于是又去查了一遍字典，确保自己的认知范围内确实没出现过这种写法。
不过就在把简体字“处”打在屏幕上那一刻，小编才顿悟了，原来右边写成卜，是受简体字的影响。
然而，不幸的是，这次的“處”字，受到的虐待更严重了，不只是右边的几写成卜，连雨字头也开始严重的偷工减料了。隶书也有把雨字头搞成这样的，作为书坛晚辈，我们可以借鉴这种手法吗？
相当一个阶段，词语搭配不当，“相当”不能用来形容“阶段”。口语中，可以说：相当长一个阶段；书面语更严谨，应该是“一个相当长的阶段”。
以，依然是任性的崔氏写法。
體，左上角再次极尽简省之能事，而右上角的曲，小短竖则肆意穿插游走在右下角的豆字中间，与前面把“書”的长竖肆意缩短形成呼应。
看完这幅作品以后，小编的疑问是，如果楷书中可以随意简省笔画，那以后的书法作品会变成什么样子呢？
难道把汉字搞得面目全非、缺胳膊少腿，就是当代书法的创新方向吗？
接下来，我们再看看草书作品
持，右边的横拖泥带水，写的更像是“守”。云，简化到小编眼珠凸起。
上图中右侧被圈出来那个字，没背过这首诗的话，谁能把它认出来？
以我粗浅的学识，苦搜冥想，依然没能认出这是个“夜”字！
水的草法似乎也不大合理，怀疑崔老师在收笔时，手多抖了一下。此的起笔很隐晦。
不过这两个字的问题，在崔老师的汉字体系中，这应该不算啥。是小编吹毛求疵了。
幾，下半部分的行笔路径也很崔寒柏！
樹，圈住的部分交代不清。
霁，中间部分，总觉得少了点啥。
境，这个提土旁也是很奇崛。
臺，把至的草书简化成左右三连摆，也是旷绝古今之大手笔。王羲之都不敢这么写。李白跟着大喊，我可没教他这么玩！
再看落款，第二个字——象，草法的下半部分，和前面的“家”下半部分处理手法，如出一辙，是不是很崔寒柏？
第四个字，你觉得更像“中”还是更像“下”？
新一轮的认字比赛现在开始，第一行第二个字是什么？
是“与”，意不意外，惊不惊喜？
遊，子的橫像脱缰的野马快要飞出去了。
花的草书，看行笔路径，问题不大，看笔画粗细似乎又觉得哪里不对的样子。
歌，左侧下半部分离奇的夸张和断连，增加了字的辨识难度。
聲，草法似乎也省略的过头了！
当然有人会说草书吗，本来就不容易辨认，而且可以简省，你这是吹毛求疵。
但是，草书出了格，神仙认不得。凡事都得有个度吧！而且每一个字都有其固定的草法，你崔寒柏再任性也不能自创吧。
何况作为兰亭奖金奖作品，在今后的四年里，不知道有多少书法小白会奉为经典，拿来学习临摹，其流毒将何其深、何其远？
登，上半部分最后一笔有误
随意选取几个古人的字，即可看出问题所在。
野和侵的草书，也是迷之凌乱。
落款的臺，第一橫怎么成缩头乌龟了，要两边都出头才对吧？
望的右上角再次出现崔氏抖动。
右起第六行那个字，我保证你想破脑袋也猜不出来。
经过对比原文得知，这是个——舟！
而我认识的舟是这样的
没有那个古人有如此胆魄，敢把舟的第一笔横着拉那么长，而且还搞起起伏不定，鄙陋如小编者，怎么都看着像“并”头上的两个点。
这个字我真的找不到任何理由来为崔老师开脱，只能再次向崔老师的胆魄致敬。
夜字也不是第一次见了。反正我也没查到出处。
在这个字的处理上，崔老师彻底纠正了古人爱兜圈子的“歪风邪气”，用简洁的笔触论证了汉字有进一步简化的必要性。
阙，刚开始没认出来，等认出来之后有种恍然大悟茅塞顿开的感觉。
好了，找茬行动到这里就要结束了，不得不感慨，要读懂崔老师的作品，既要有丰富的文字学知识还得有丰富的联想能力，不然你真的容易认不全。
得，小编也不是专业评论家，所以议论之语就不多说了，是非对错，还是交给屏幕前的书友来评判吧！