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数字联即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有某种特殊的意义，用数量词组成的对联的作用主要有：创造形象和意境、加大对仗难度、进行数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等。枯燥乏味的数字经文人之手，嵌入对联之中，就会产生意想不到的奇妙效果，令对联朗朗上口。数字联看上去只是由几个数字组成，可是却具有深藏不露的意义。数字联是我国重要文化之一。
一、纪晓岚妙对祝寿联
据说乾隆五十大庆时，在乾清宫举行千叟宴。参加者有一位一百四十一岁的老人。乾隆以其年齿为题出句云：花甲，指六十岁。重开，指两个花甲，一百二十岁。三七为二十一岁。上联加起来共一百四十一岁。古稀，指七十岁。双庆，指两个古稀，一百四十岁。一个春秋，即一岁。下联加起来也是一百四十一岁。联语的特点在巧于用数。
二、徐文长巧对知府联
据说杭州知府听人称徐文长为“天下才子”，并派人将他找来对对子，然后洋洋得意地吟出上联，六塔重重，四面七棱八角；命他应对。
徐文长听后，并不答言，只是向知府举起一只手，摇了摇。知府以为徐文长对不出来，并问道：“你为何不对？”徐文长答道：“你是口出上联，我是手对下联，扬起手掌，就是说'一掌平平，五指两短三长’。”徐文长如此解释，知府哑口无言。
宋代著名文学家苏东坡早年乘船赶考，因途中遇风浪，误时迟到，要求入内考试，主考官见是名声在外的苏东坡，决定先试探下苏东坡的水平是不是虚名，于是说我出上联，若苏东坡对出，便允许破例入试，苏东坡欣然答应。监考官本人也很精通对联，于是开口便说出一上联：一叶小舟，载着二三位考生，走了四五六日水路，七颠八倒到九江，十分来迟；苏东坡见主考官出句按顺序用数，立即倒序用数对出下联：十年寒窗，进过九八书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。上联生动幽默，写尽赶考途中之情景；下联妙用“倒序式”把个人辛苦耕读、求考心切的情景表现了出来。有情有景、有过程、有经历，曲折而不呆板，堪为巧对。
现代人也有很多人对对联很感兴趣，他们除了尝试去对一些经典的古代对联外，自己也会出一些有趣的上联让网友一起来对下联。下面就是一位网友自己想出的上联：一酒一菜一知己。上联中数字一出现了三次，也就要求下联中也要出现三次相同的数字。有很多网友也尝试地给出了下联，比如一心一意一红颜。这个从意境上可以说满足了跟上联的对应。可上联已经出现数字一了，下联中应该要避免与上联重复。所以不能算是合格的下联。
不知道各位网友能不能想出合适的下联来？
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