【SSS】Super Simple Songs：34~36
1、恳请大家切莫拿专业播音或录音标准来去要求我，我非专业录音师，也没那时间与精力来在录音上下功夫，对录音的要求是像平常聊天那样进行亲近的交流；
2、家庭教育咨询师的职业操守，在我看来，理应是在教育学、心理学，及咨询学领域，持怀勇猛的精进心，并有所实践，人的时间与精力，皆为有限，无力面面俱到，只能是有所取舍；
3、因个人精力问题，多数文稿都是一气呵成之作，不曾有作过多修 改，文意无误，但文字会有个别错别字，还望读者有所谅解，切莫对我有着太多的挑剔，我是人，与大家一样，优缺兼具；
4、一人带娃，不论出席学校的家长会，还是去往别的地方，孩子都在我跟前待着，录音也不例外，有些时候，在我录音之时，孩子在旁玩耍，可能会有某些杂音的出现，请大家对我有所包容；
5、之前录音反复有提的，因个人阅读习惯、兴趣使然，我的文稿会有古味，但，录音更多是在口语化的同时，还夹杂有我的浓重南方口音，大家也懂，这一方言式语音特质，及至年长，已是不易更正，请大江南北的听众，对我有所理解；
6、录音不仅仅是在将写好的文稿给一字不漏地读完，我更多是在讲课，在这期间，我必然会是在想到的当下，就给予相应的补充，或对某些言而未尽的部分，进行某种程度的诠释，并结合一些案例，进行详细讲解，所以说，对这平台的每一篇教育类文章的阅读，我的建议是文音并行，听了录音，要看文字，看了文字也去听听录音，必要时候，大家可以按着自己的习惯，记录其中的核心要点，细细揣摩，而后便是践行日常。
7、平台的育儿之法，更多是个案的分享，具针对性，只供参考，不宜全盘照抄。因孩子的同一问题，不同病因，治法不同。在很多时候看来，教育的问题，只是一个表象来着，其表象背后的根源，可能会有不同，那对治方法，定是有所不同的呢。这就决定了个案的仅供参考性，与不可复制性。
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最近，我经常与孩子玩这与“身体”有关的游戏。其实，这游戏的玩法，也是简单的呢。是我家孩子在接触绘本初期就有玩的游戏。适合低龄儿童的英语启蒙。这是因为，低龄儿童的思维是直观性的形象思维。在这思维下的学习，最好是形象和具体的，是能让孩子直观体验到的。
这游戏的具体玩法是，在我或孩子学会了身体的英语表达之后，就会要求一人说单词，一人找出单词对应的身体位置。如，有的时候，孩子会问我说，妈妈，你知道什么是eye吗。我就会指着自己或孩子的眼睛，笑哈哈地告诉孩子说，这就是eye。有的时候，我会反过来问孩子说，宝宝，你知道eye在哪里吗。孩子就会笑着去摸自己的眼睛，回我说，在这儿。
不仅如此，孩子还会指着自己的眼睛或身体别的其他位置，考我说，妈妈， what is this？我就会如实作答。有的时候，遇见我不知道的英语表达，就会告诉孩子说，妈妈也不知道。因为妈妈不记得的了。我们得去查字典。问问那字典是怎么说的。然后发现，每次一提到“查字典”，孩子就开始捧腹大笑，因为在他看来，自己终于将母亲给放倒了。对于儿童来说，能放倒对方，让自己赢，是很有成就感的。
虽说，这样记单词的游戏形式是会占用自己的不少时间的。但，以我的经验来看，这可不仅仅是在考验我们对英语单词的识记力，更是在学以致用，是如何将那学来的英语单词或句子，给很好用于日常生活，是在训练我们各自对英语的口头表达能力、听力能力，及反应能力。因为，对知识记忆不清、倾听之时不够专注，我们是容易指错位置的。
参考阅读：《宝宝的肚脐，在哪里？》
34、I Like You
I like to sing songs.
I like to ride my bike.
I like to play games.
I like to go on hikes.
And I really really really like you.
I like to read books
I like to watch TV.
I like to run around.
I like to climb trees.
And I really really really like you.
I like to sing with you.
I like to dance with you.
I like to play hide and seek all day and I like to be with you.
I like to jump rope.
I like to count the stars.
I like to walk my dog.
I like to play guitar.
And I really really really really really really really like you.
35、My Teddy Bear
My teddy bear has two eyes,
two eyes, two eyes.
My teddy bear has two eyes.
I love my teddy bear.
My teddy bear has one nose,
one nose, one nose.
My teddy bear has one nose.
I love my teddy bear.
My teddy bear has two ears,
two ears, two ears.
My teddy bear has two ears.
I love my teddy bear.
My teddy bear has two arms,
two arms, two arms.
My teddy bear has two arms.
I love my teddy bear.
My teddy bear has two legs,
two legs, two legs.
My teddy bear has two legs,
I love my teddy bear.
My teddy bear has four paws,
four paws, four paws。
My teddy bear has four paws.
I love my teddy bear.
36、Days Of The Week
Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday,
Saturday.
Sunday,Monday,Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday,
Saturday.
Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday, Friday,
Saturday.
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