高三二轮复习技巧：超实用的50条行动清单 8种高效背诵法！
1. 作文题目，不要漏写，更不要擅自改动。
要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷老师眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
2. 作文一定要有结尾。
写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。语言功底弱的同学注意写短句子，水平高的同学要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
3. 简单题目更要仔细认真。
尤其是名句默写、词语、病句、句子衔接等。
4. 做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。
断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。
5. 认真审题。
比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
6. 检查关键结果。
解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。
7. 难题不要怕，会多少写多少。
数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，所以，不要怕难题，会多少写多少。
8. “做快”≠“做对”。
数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。
9. 数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。
考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。
10. 数学：“522原则”做送分题。
坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。
不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。
11. 抓紧时间。
不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
12. 对于阅读理解题，注意把握篇章的整体信息。
充分考虑语境线索的提示。
13. 注重常用词汇和句型的正确使用。
在使用过程中要保证用词“高级”，避免俗套。
14. 仔细审题并提取重要信息点。
尤其是听力部分，在考试开始之前一定要认真审题，获取关键信息点，避免手忙脚乱。
15. 有效适度地使用从句和连接词。
适当的过渡词可以增加文章的灵活性和跳跃感，这是英语作文写作时的一个关键点。
16. 写作类题目不要照抄原文。
要尝试用自己的话语表达意思，如果被老师发现照抄原文，那就真的很惨喽。
17. 书面表达题要保证够字数。
英语书面表达首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
18. 实验题中答案的有效数字要求非常严格。
答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
19. 警惕容易题目失分。
同学们在训练时解容易题一定要将过程和结果写出来。
20. 寻找关键点来列方程。
物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。
21. 注意实验的实操。
在考前最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年实验题部分的实验操作进行一遍。
22. 用补图法帮助审题。
把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议同学们用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。
例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
23. 化学专用名词不能写错。
建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。
24. 防止化学用语表达错误。
例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。
25. 注意有机物结构式书写错误。
多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
26. 仔细审题清楚表达。
化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细、概念不清楚、实验不重视、思维不敏捷、表达不清楚以及书写不规范。
因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
27. 善于从题面找线索。
注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道大题一定要留够20分钟以上的时间。
28. 一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达清晰。
29. 答题过程中避免出现错别字：
特别是专有名词。
30. 实验题注意审题。
把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
31. 选择题善用排除法。
选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。
32. 审题清楚，获得有效信息。
表达专业，不要泛泛而谈。
33. 充分利用试题中的背景材料。
分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
34. 发散思维。
主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。
35. 利用好非选择题的材料信息。
36. 切记问什么答什么。
拿到试卷后，尤其是碰到自己不会的问题时，要把试题放在事件所发生的时间背景中去思考，同时一定要注意，问什么答什么。
考题不是脑筋急转弯，没有那么多绕弯弯的题，千万不要把不相关的内容写上去，这样往往是自己感觉不错，结果得分不高。
37. 不留空白就能得分。
会的题争取答得更完美，以获得高的分数。而不会的题，尤其是一些大题，可以把问题变通后再抄一遍，这样多少能争取到几分，这也是政治考试的特点——只要写了就可以酌情给分，所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。
38. 最后一道大题中的最后几问，非常易答。
在很大程度上就是看学生是否有时间。所以，首先要保证交一份完整的答卷。
39. 思路清晰、有条理、符合规范。
关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，再联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。
40. 选择题做完就填答题卡
这是针对考试会有答题卡的考生，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
尤其是英语选择题较多，涂完全部大答案需要10—20分钟，所以我们做完就涂卡，我们分数就已经得到了，这时候的心情比较愉快，有利于后面试题的解答。
41. 考前看相关资料转换思维
考英语前可以看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态，因为一进考场就要考听力，如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中，可能影响发挥。
而数学试卷对一些学生来说比较发怵，考得不理想容易引起后面考试的波动，假如心情不好，建议大声朗读下一门科目的课本，可驱使自己进入状态，效果不错。
42. 别看他人做题的速度
考场上不要左顾右盼，观察别人做题的进度，万一人家比自己快，会给自己压力。
43. 作文可从试卷中找灵感
考语文时，先看看作文题目和要求，再做前面的试题。因为试卷里会出现一些好句子和文章，也许会给写作文提示一点思路和灵感。
心得在于“不要寄希望于检查，尽可能做一题对一题”。有些考生做题不太仔细，总想着过后还要检查，这不好。
44. 答题不要老看表
为更好地掌握答题时间，很多考生都会带表进考场。建议做试卷时，不要老看表，特别在遇到棘手的题目时，看表会给自己制造紧张情绪。一般监考老师会在考试结束前一刻钟提醒考生，所以没必要太在乎时间。
45. 答题遇困难要镇静，巧用考前5分钟
高三理科生考理综时，要注意：许多人习惯给三科分配时间，时间一到就算没做完也要做下一科。可假如打头阵的物理出师不利，没在规定时间里完成，接下来化学连续两题做不出，心里就开始打鼓，完全没心情继续。
46. 时间分配不要“头重脚轻”
物理、生物、化学三科如果平时不是很擅长，大考时需格外谨慎。前面每个选择题6分，担心失分而花了很多时间，会导致留给后面大题的时间不足，匆忙中完成答卷。
47. 看着眼熟的题更要留心
有个学生遇到一个与平时题目“相同”的题，不假思索就写上了答案。考后才发现，它们之间“形似而神异”，结果大相径庭。见到熟悉的题不要盲目高兴，高考一般不会出现原题，此时更要注意细小变化产生的重大差异。
48. 不求每题都做，但求做一题对一题
数学的大题按步骤给分，对不会做的题千万不要无所作为，一定要把知道的全写出来，哪怕只是解题思路，甚至一条辅助线都会得分。
49. 打草稿也排序
审题是很重要的环节，特别是大题的题目要在心中默读几篇，如果看不明白，可借助语文的语法分析法找出主、谓、宾，审清题目。
50. 检查时别轻易改答案
有好多学生会在检查时把好几个原本答对的题目改错了，否则成绩会更好。在此提醒考生，一定要相信自己的第一感觉，没有绝对把握不要改答案，其实做对概率差不多。
一、抄诵法
先读再抄，抄完再读。也就是在读诗词或者短文的时候，开始的时候每看一句就抄一句，等到可以记住了，再看几句抄几句，最后到看一段抄一段，看一篇抄一篇。就这样递进下去。
二、时空法
有些背诵的内容中有时间方位顺序等一类的词语。这类词语可以起到锚定的作用，而且相对容易记忆，可以通过记住这些时空间方位词来帮助记忆，提示内容。
三、提纲法
把要背诵的内容整理成一个简单的提纲，然后循着提纲进行背诵练习。
四、情境法
创设具体的情境，会对理解和记忆内容更有帮助。尤其是比较优美的诗歌和散文，用创造情境的方法效果会更好。
五、延伸法
背诗歌的时候这种方法尤其好，就是从开头逐句背诵，第一句背会后，背第二句的时候把第一句带上，第二句也背会后，背第三句的时候再把第二句带上。这样直到全篇都能背下来。
六、问题法
在背诵的时候，把背诵的内容整理成答案，然后根据答案，提出相应的问题。然后通过记住问题，来间接的记住答案。
七、关系法
背诵之前，首先捋顺文章的机构关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还可以再进一步弄清楚每一个段落中句子与句子之间的逻辑关系。比如动静关系，远近关系等。
八、列表法
记忆的时候可以把要记忆的内容通过列表进行整理归纳，这样可以使繁杂不堪的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，有助于捋清思路，加深记忆。