L061 LEON：关于成长的终极思考——何为成长？为何成长？如何成长？ / 开普饭

哲学理论进步与人类其他思想创新并无不同--在局限文明条件下,任何创新在带来进步的同时,也以非终极认识论的形式构成新的束缚全人类的逻辑天花板,待终极认识论的终极突破,但形成终极认识论的前提,是终极本体论 ...

从事教育23年,静下心来,想对教师成长的个人思考进行小结. 教师成长,首先要把自己定位为一个完整的大写的人.既然教育的根本任务是立德树人,那么教师首先要有大德,做一个大写的人.只有自己是一个完整的大写 ...

对于死亡这个话题,我们向来讳莫如深,不愿意去触碰,连想都不愿意想,更不要说去准备. 但死亡不像考试,可以让你复习:不像结婚,可以让你先谈场恋爱.死亡总是猝不及防. 当我们面临死亡的时候,才会意识到原来 ...

天睿每日一篇文章的目的助你踏入21世纪精品学生之路今天是天睿持续第300天坚持每日一篇文章最近思考的一大收获,个人成长三步模型分享给你昨天听了一位大咖的线上分享. 其中令我印象最深刻的就是 ...

追涨停到底是在追什么?我不知道大家深思了没有. 我觉得99%的是追三个东西:最强势.最热闹.最大涨幅. 最强势容易理解,还有什么能比涨停更能彰显力量的呢?最热闹是因为涨停板吸引眼球,有轰动效应,很多股 ...

信息技术的飞速发展给教育带来了生机,已应用于教育的每一个领域,为教师的课堂教学注入了新鲜的活力.不可否认,新型的教育体制下,信息技术在推动教育现代化的同时,实现了教师教育观念和教育手段的变革,全面提升 ...

老子曾说过这样的一句话:"上士闻道,勤而行之,中士闻道,若存若亡,下士闻道则笑之,不笑不足以为道." 这句话是什么意思呢?大概是说真正聪明的人,在学习了知识以后会努力去实践,运用到 ...

"旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家"--刘禹锡<乌衣巷> 一.两晋豪门大族魏晋琅琊(今临沂)王氏:1.王雄.王浑.王乂父子在曹魏时期发家,任刺史.将军高官,其中王雄幽州 ...

跑步丨阅读丨早起丨持续行动要么跑步,要么阅读,身体和灵魂都不可辜负! 点击上方蓝字关注共同战疫 2020年 2 月 2 日面对疫情,问题不是没有一套好系统,而是根本没任何系统. 温馨提示:本 ...

L061 LEON：关于成长的终极思考——何为成长？为何成长？如何成长？