幽兰本传
文/紫氣東来
水柱枫叶谈《诗成之后需要注意哪几点》？
文/水柱枫叶
假如说 大家都写了一首诗啊，那么 我们对于成诗如何看。一首诗写完了，每个字都齐刷刷地站在你眼前，等待你的审查。这个时候，你就是一个将军，在检阅你的士兵。那么我们应从哪几个方面入手呢？
一、看“对”：看单句2、4、6位置上的字的平仄是否交替；看联句中2、4、6位置上的字的平仄是否遥遥相对。看单句2、4、6位置上的字的平仄是否交替；看联句中2、4、6位置上的字的平仄是否遥遥相对。这里有个例外，就是拗句，拗句是不符合规范格律格式的律句，拗句大多问题是存在“孤平”，拗句是可以救的，我们把弥补句子平仄和谐的过程叫做救拗。不是律句的句子是奥特曼，根本谈不上拗不拗、救不救的问题。救拗分两种：其一是句中相救；其二是对句相救。百度上给我们举了好多例子，不妨去搜一搜。
二、看“粘”：看上一联的后半句2、4、6位置上的字的平仄，与其相邻的下一联前半句2、4、6位置上的字的平仄是否相同。就是以假使上面的句子是正常的格律格式去相粘。不然你的诗句平仄就会信马由缰。
三、看组词看你的诗句里是否存在现成的常用的词组，律诗中尽量少用词组。这些词组主要是指四字成语（有典除外）、连绵词等。因为律诗的字数少。我们应追求一个字就是一个意思的境界，一个字如同一个士兵，一个队伍里如果出现许多连体人那就不好看了吧。
四、看词性主要是看动词，有的同学认为，动词活泼灵动如果多用动词，那么句子不就生动了吗。如果多用动词，那么句子不就生动了吗。动词切忌多用，我们倡导的是巧用动词，动词用在什么地方，用什么样的动词最合适。动词的确是活泼灵动的。但是要是用的过多，那就是过犹不及，而失去了句子的平稳性。那就是过犹不及，而失去了句子的平稳性。那才是美，我们不期望她患有多动症。
五、就是分析题目题目是诗的眼睛，是整售诗的灵魂。因此，我们写成一首诗后，首先看所写的内容是否切题。
六、分析起承转合起，要起的平，不是平淡而是平稳，如石缝间流出的涓涓细流，不是象消防栓里喷出了高压水柱。看完了格律韵律，接下来我们得看意境 起承转合之间的联系。