做题有助教师提升教学能力 / 开普饭

初中语文教资,笔试技巧+面试技巧想考初中语文教师资格证的同学看过来-- 我们知道,教师资格证一般每年考两次,比试考试分别在3月和11月,面试分别在5月和次年一月,所以大家要关注一下报名时间. 如果我 ...

在现代教学中,语文是小学阶段的重要科目,是为小学生以后的语文学习奠定坚实基础的重要时期.因此,作为小学语文教师,在新课程改革的背景下,应该针对目前的语文教学重难点,寻找突破路径,制定合适的教学计划,采 ...

语文是一种人文性较强的科目,是一个集文.史.哲.美为一体的学科,有利于丰富学生的知识储备,提升学生的文学素养.因此,学好语文的必要性是不言而喻的.作为小学语文教师,要更新教育理念,丰富教学方法,使学生 ...

一.指导思想为了创建"让党中央放心,让人民群众满意"的模范学校,我校以新课标为依据,以考纲为指南,以教材为依托,用新的理念.新的方法.新的视野搞好各阶段复习,落实培优.辅中.转差 ...

[信息素养]中职教师信息化教学能力的提升策略甘肃教师学苑 1周前点击"甘肃教师学苑"关注我们摘要教师的信息化水平决定着其信息化教学的能力,当下,信息化教学手段辅助教学已 ...

2020年12月21日-22日,全国著名语文特级教师余映潮老师应南外方山分校柳咏梅名师工作室之约莅临江宁区指导,为期一天半的语文人的"盛事"正式拉开序幕.此次活动由江宁区教研室.江 ...

冯善斌一.教后记的基本内涵及其对教师提升教学水平的意义 (一)教后记的基本内涵教后记是教师在课堂教学之后,在考察自己的教学行为的基础上,经反思而形成的有关教学活动的文字记录.它是教师对自己课堂教学 ...

课堂教学在学校工作中居于十分重要的地位.学校要想减轻学生负担,卓有成效地实施素质教育,造就有创新精神和实践能力的合格人材,就必须保证以教学为主,狠抓课堂教学质量,努力提高学生的综合素质.然而能否提高课 ...

如何提升教学能力?哈工大霍炬教授这篇"教学经"值得收藏! 编者按在哈工大有这样一位矢志教书育人的老师,自2000年参加工作以来,一直工作在教学.科研一线,教学效果优秀,科研成果突 ...

一.优选和运用地理教学方法的能力地理教师在对教材.学生.教师自身条件.教学设备等要素进行分析的基础上,应选择适宜这些要素本身特点的教学方法,在教学设计与教学过程中,应根据所选择的地理教学方法(或方法 ...

邱子华聊城市东昌府区教育局摘要:带题授课作为一种新的研究范式, 用专业的态度.眼光和方法去研究课堂教学, 解决了教师课堂教学研究的非专业化问题.带题授课将课题研究融入到常态教学中, 教育科 ...

作者简介冯晓英,教授,博士生导师,北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室主任,研究方向:混合式教学､教师专业发展等(eaglet@bnu.edu.cn);郭婉瑢,博士研究生,北京师范大学教育学部, ...

长期以来,高职数学教学普遍存在课程内容不实.教学方法不活.课程思政弱化.教师能力不适等问题.重庆水利电力职业技术学院针对此现象于2013年开展研究,并于2018年起从教学模式到教学方法全面改革基础公共 ...

做题有助教师提升教学能力