是谁发明了寒假作业这种童年酷刑?不是孔子而是他
相关推荐
-
趁着学生们放了假,给老师们来一次培训吧
有没有发现一个有趣的现象,当今有相当数量的中小学学校,总喜欢在节假日里,给老师们来上那么一次培训. 当学生在题海中挣扎一周以后,当学生在课堂知识的海洋里遨游一周以后,当学生在各科作业堆里奋战一周以后, ...
-
宫老师引领游学学生诵读《论语》
学生游学到产芝,明理悟道获新知. 读经诵典能坚持,人生路上皆良师.
-
张广祥 | 老师不是你所想象的那样——小议“手拎两袋作业的女教师获点赞”
[往期回读] 惊闻学生20年后报复老师 对不起,我错了--也评男子20年后报复老师 活该吧,张副校长! 混在县城的老师 江安中学孙兴华,你这样做真的好吗 强烈建议把四名熊孩子纳入失信惩戒名单 老师不是 ...
-
就算工资再高,也不会让子女当教师,资深老师的话句句戳心
上小学的时候,每当老师提问"你们的梦想是什么呀"?这时班里大部分女孩子都会举手发言"我要当人民教师.做祖国花朵的园丁",男孩子则会回答:"我要当警察, ...
-
教师过个寒暑假也有错吗?
网友建议取消教师寒暑假,众老师很开心:盼望这天快到来! 取消教师寒暑假,实行教师"朝九晚五"工作制,对学生实行快乐教育,愿意学的进"辅导班",不愿学的进&quo ...
-
培训是教师最大的福利,安排在寒暑假,合情、合理也合法,是再合适不过了
[平湖一柱 第1366] [核心提示]学校的寒暑假,在时间上,教师和学生应是不一样的.教师的寒暑假时间应该是短于学生的.开学前,学生未进校,教师就应"提前"工作:放假了,学生离校了 ...
-
禁带手机入校:坚决而彻底的表述
--禁带手机入校:教育部的<通知>没有了以往的模糊空间 近日,教育部办公厅印发了<关于加强中小学生手机管理工作的通知>.<通知>要求,中小学生原则上不得将个人手机带 ...
-
闲聊“双减”后时代
2021年的暑假很短,短得让人觉得好像刚刚开始,它就已经结束了. 可就在这短短的暑假里,却发生了许许多多的大事-- 河南大雨,动物凶猛,吞噬着生命,吞噬着家园: 南京疫情,西风漫卷,惊悸着人心,惊悚着 ...
-
【寒假作文指导+教师下水作文】【363】年的味道在哪里?——《寒假作业》作文指导思路
晋城爱物学校 时慧慧 审题立意: 有关"过年"的作文内容说来也不算难事,无论是记叙文散文哪一种都在之前的两篇作文指导中有了较为明晰的阐述,可参考以下文章: [寒假作文指导+教师下 ...
-
【寒假作文指导+教师下水作文】【354】何以见:独好的风景?——《寒假作业》作文指导思路
晋城爱物学校 时慧慧 审题立意: <风景这边独好>这一作文题目选材起初是有些纠结的,可以考虑写成描景类散文式,也可以写作记叙文,但第一感觉似乎写景散文更加容易上手一些,只是又需要在语言上 ...
-
【寒假作文指导+教师下水作文】【352】如何感动?——《寒假作业》作文指导思路
晋城爱物学校 时慧慧 指导思路: 主要通过教师综合分析作文题目的要求和特点,以及对照分析教师下水作文的侧重点,拓宽思路,引发思考,给与一定的指导或是提醒,综合分析总结,提高学生的语文综合素养和创 ...
-
寒假作业
不知不觉我初中生活的第一个寒假就过完1/3了.而对于这个寒假的寒假作业,却是有颇多的可圈可点之处. 这次寒假作业的特点之一:书面作业比较少.从小学相比,这次的书面作业量大为 ...
-
研讨稿:教师如何安排寒假作业
在濮阳 有一簇看似渺小实则坚韧的"蒲公英", 他们紧紧靠拢在一起, 默默生长,深深扎根. 他们凝心聚力,合作分享: 他们彼此借力,共同成长, 他们就是"蒲公英" ...
-
寒假作业:寓言成语、寓言故事、阅读理解专项练习,可打印附答案
小学生看图写话1~2年级(全彩大字版) 作者:陈华珊 当当 <中国古代寓言故事>是三年级下册快乐读书吧推荐书目, 下面是寓言故事常考的题目类型,家长可以让孩子阅读书目之后进行训练. 如需购 ...
-
“如果你是班主任,会布置什么寒假作业?”
题图截取自:https://b-ok.cc 我很喜欢用的免费电子书平台 这篇文章是我其实自己一直想在我设想的「Blue Marble 学园」里写的,不过一直觉得还不太成形,所以拖延着拖延着.直到今天我 ...
-
开学计划手抄报,拿好你的寒假作业,准备迎接新学期!
手抄报作业 写在课前 不知不觉春节的已经离我们越来越远了 还有伙伴沉浸在节日假期之中吧 但是随着三月份的邻近 是不是又要准备返回校园了呢 开学在即,你有没有做好开学的准备呢 今天和手抄报小姐姐一起来做 ...
-
展特色寒假作业,秀多彩假期生活 ——桂林市蓝田学校开展寒假特色作业展评活动
寒假是学校教育的延伸,蓝田学校的老师们就各学科特点,结合各年级孩子的兴趣爱好,同时结合社会热点,为孩子们精心策划了不同内容和形式的寒假主题活动.孩子们通过一个个各具特色又趣味盎然的作业,不仅巩固了课内 ...