钱锺书智慧“小干货”（四七）“无適也，无莫也，义之与比”闪耀着孔子实践上的光辉（3） / 开普饭

谜面解谜及谜底赏谜学典爱情是人类永恒的主题,尾生死前犹念伊也是这一主题的阐释,其化用典故"尾生抱柱".故事梗概为:春秋时,鲁国曲阜有个尾生的年轻人,迁居于梁,认识了一位姑娘, ...

家,是我们养心养神的地方, 今天又到了周末, 终于又开启了属于自己的自由时间. 居室虽然不大,但摆得下一席茶桌, 简单的地台或榻榻米,几个软靠垫, 外加竹帘和茶具, 泡上一壶绿茶或普洱, 伴着茶香赏蒲 ...

#每日学论语#5.24[2016-10-30] [原文] 子曰:"孰谓微生高直?或乞醯(xī)焉,乞诸其邻而与(yǔ)之." [译文] 孔子说:"谁说微生高这个人耿直呢? ...

孔子,是中国古代的大思想家和大教育家.大政治家,儒家学派的创始人. 孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为"天纵之圣"."天之木铎",是当时社会上的最博学者之 ...

#每日学论语#17.8 [原文] 子曰:"由也,女(rǔ)闻六言六蔽矣乎?"对曰:"未也.""居!吾语(yù)女(rǔ).好(hào,下同)仁不好学, ...

(感谢"大余朗读者"兰泽) 浅析<浑沌之死> 江西省大余中学高二(3)班陈飞宇庄子的文章想象力丰富,鲁迅先生曾说:"庄子--著书--,大抵寓言,人物土地,皆 ...

(感谢"大余朗读者"兰泽) "暝色"为何"起愁" (一) "夕阳"是古诗词中常见意象,在思妇.游子类作品中,它往往与盼归 ...

(感谢"大余朗读者"兰泽) "落花"的悲喜哀乐 (一) 韩愈<晚春>: 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞. 此诗运用 ...

(感谢"大余朗读者"温玉玺) 智慧地教孩子读诗(三)--如何与孩子谈诗大多数父母是与孩子天天在一起的:孩子上小学,肯定天天接送.孩子有说不完的话题,我们也可提出话题.谈诗,肯定是 ...

(感谢"大余朗读者"温玉玺) 智慧地教孩子读诗(一)无人彪--吴人彪在我这讲这个话题之前,我们一起来看篇我女儿的一篇日记: 无人彪--吴人彪今天晚上我在钊哥家玩,玩着玩着,爸爸 ...

(感谢"大余朗读者"温玉玺) "妍媸毕现" --文言句式中"偏举"的妙处(二) (一) 上次由互文"将军百战死,壮士十年归&quo ...

(感谢"大余朗读者"兰泽提供音频) "约为兄妹" (一) <水游传>第八一回,李师师"看上"了燕青,"把言语调他&qu ...

(感谢"大余朗读者"语过添情) "快乐感即无时间感"(一) (一) 刘禹锡<酬乐天扬州初逢席上见赠>诗:"怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人. ...

"无定河边骨"竟是"春闺梦里人" --"话分两头""双管齐下"法赏析 (一) 今天我们先来读一首唐诗. 陇西行 (唐) ...

钱锺书智慧“小干货”（四七）“无適也，无莫也，义之与比”闪耀着孔子实践上的光辉（3）