需求的辩证法
『写在前面的话』
需求与情绪是需要我们终其一生所要关注的两大主题。
需求告诉我们到底我们想要做什么，为什么要做，而情绪告诉我们怎么做，以及会有什么样的结果。
需求是人生目标的直观体现，不可不察。
『正文』
需求分个体需求、他人需求和共同需求。同时，每一种需求又分短期需求和长期需求，或价值需求和价值观需求。
如果我们不能很好地识别上诉需求，那么，参不透自己需求，便会困惑，看不到他人需求，便易误解，找不到共同需求，便有分歧。
所有需求，或俩俩组合，或多个组合，或者前期这样组合、后期那样组合，或始终有一个主要组合、同样多个次要组合，或次要组合逐渐上升、主要组合慢慢下降，或组合中加入、去掉或替换某个需求。
总之，没有纯粹的单一的需求，需求总是在发展中千变万化，融会贯通。
我们有我们的需求，孩子有孩子的需求。当我们没有意识到自己的需求，同时错把我们的需求当成孩子的需求，而采取一些行动时，双方可能会前后进入问题区。
比如，我们常常会说“为你好”。我们的出发点是要阻止孩子的某种行为，而改为我们想要的行为，并想当然认为孩子自己并不清楚什么是对的，什么是错的。
那么会怎样？换一种方式，又会怎样？这是需求上的一种压迫。
前天晚上九点，棉棉突然说她要画一幅面。然后，她就坐到桌子旁，开始画起来。她要是画起来，非要把一张纸画满不可，等她画完，那就不知道是几点了。可通常，她九点前，已经刷完牙，并准备睡觉了。
我想要阻止她。于是，以下是我的心理活动。
我需要善意地、心平气和地阻止她，并告诉她，已经很晚了，再晚点睡，就起不了，上学就会迟到了。我的需求是什么，希望她马上睡觉，这样才能休息好；不对，休息好是她自己的需求，与我何干。那么，我的需求应该是希望她不会迟到；也不对，她迟到，可能会影响到第一节课，也可能会得到老师的警告或批评，但也和我没关，除非老师告诉我。
那我的需求到底是什么？
这时，我突然发现，我所谓的需求只是冰山露出的一角，而不是隐藏在海面之下真正巨大的部分。我需要进一步发现的应该是她现在不睡觉，可能给我带来的影响，而这些影响才与未能满足的我的需求有关。
那么，她睡晚了，可能会起不来，然后送她就会晚，晚了我也会迟到。还有，如果老师真的把迟到这件事当回事，并告知我；那么，我可能会感到很尴尬，很不好意思，给别人带来了麻烦，也留下了不好的印象。
可，睡晚了，并不代表一定会起来晚。
以上，是我的心理活动。
现在再来看棉棉。她认真地画着，越画越多。最后，她放下笔，站起来说，如果我起不来，爸爸明早一定要叫我。接着，她骨碌到床上，俩三分钟后，传来了轻轻地酣睡声。
当我试图和她讲道理时，她本身也会有相应的解释。这些解释本身也不全是无理取闹，有时也会让人哑口无言。
如果我们加上权威的恐吓，“你就照我说的做，没有那么多为什么！”那么，孩子可能会更加激烈的反抗，或不再言语，而是默默照着我们说的去做，可我们并不知道他们内心是不是认同的。可能当时，我们已经不在乎他们认不认同，毕竟他们听话了，我们便达到了目的。
而在“为你好”中，又存在着一种悖论，不可不重视。一方面我们认为孩子不能够明辨是非，便主动并带着胁迫地方式提供“正确”的方式；另一方面，我们又以成人的视角来要求孩子，认为他们可以遵循并选择我们所提供的“正确”的方式，是因为他们也认为我们所提供的是“正确”的方式。这是一种极不公平的双标。
需求大都基于三观的认知，即什么样的信念可能会有什么样的需求。
曾经有一个同事，提出一个问题让大家回答，“如果在你的前方有一颗雷，你会怎么办？”
或趟过去，炸了自己，给后人开路；或通过某种技术手段，把雷排掉，但也可以会伤到自己。。。
他给出的答案是，知道有雷，便绕过去，把雷留给后人。
无论哪种选择，都基于我们如何看待自己，看待周围，看待周围的世界。如果把每个人的需求都看成一个圆圈，这个圆圈会随着时间的变化，变大或缩小；然后，每个圆圈都基于共同的情景，与附近的圆圈产生交集，或完全没有关联。交集的部分是共同的需求，剩下的部分便是自己的需求。
如何识别、划分、面对自己的需求，他人的需求，共同的需求，需要不同的处理方法，比如秉持本性、认知同理、求同存异。这里不再展开。
树立正确的需求观，并不断在生活中正确处理不同的需求，这也是孩子在成长中不得不面对的重要一课。我们首先需要做的便是尊重并表达彼此的需求，自己的、孩子的。
需求是矛盾的众多表现形式之一。
需求贯彻我们的一生，普遍存在。抛开需求谈人生，谈人与人之间的互动，便是空谈。
这是需求的辩证法。
『写在后面的话』
需求可以影响，但无法强加。
影响是潜移默化的，是无心插柳，是万万没想到。
『题外话』
隔壁爷爷奶奶说话的声音有点大。
棉棉双手做喇叭状，轻声说，你们太吵了，我要关上门了。
『日有所思』
如果有转瞬即逝的想法，最好尽快记下来。
一是记下来的东西最客观，不会被记忆刻意更改而我们自身毫无察觉；二是当时最真实的想法，可以在今后去复盘、对比自己的变化。
一END一
不得不记的一次旅行
*** 第二百四十二篇原创 ***