【学习智慧】为什么说“思而不学则殆”（原创）
编辑：方略书院（flsy2017）
学问从思考中来，思考也离不开学习。贾谊《新书》里有一个比喻：学如日，思如火，放弃学问而一人苦思，就像放弃庭院里明亮的日光，而借助屋子里昏暗的火花,可以见到一些东西，但看得深远、看得清晰则是不可能的。孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。”又说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就是说读书要和思考相结合，边读书，边思考书中的道理。学、思不能偏废。
与同“学而不思则罔”，“思而不学则殆”也孔子所提倡的一种读书法。一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
学习与思考的关系是相辅相成、互相作用的关系。思不废学，学不废思。学习离不开思维，思维也离不开学习，无学难以成思，无思难以成学。学习是思维产生的基础。人的生命一开始就有与之俱来的若干本能，如各种感官所形成的感知，感觉客观世界的能力。这不能算是具有了思维，只有学会了语言，才开始对各种信息(知识)进行贮存、积累、逐步形成了最初的思维能力。
学习是思维发展的动力。古希腊生物学家普罗塔戈说过：“头脑不是一个要已被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”思维的发展是需要支持的，它包括主观的支持和客观的支持。主观的支持是指思维者原来的思维能力和基础，客观的支持便是各种形式的学习。当人们形成概念进行判断时，不仅要充分利用原已贮备的知识，而且要通过不断学习来补充思维的“营养”，提供新鲜“血液”，以促使思维能力的提高。实践证明，学习层次越高知识越丰富的人，其思维水平也越高思维越活跃。
孔子在《论语·卫灵公》中说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 西方哲人康德也说“感性无知性则盲，知性无感性则空。”这与孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见，人类在知识的学习和获取上，不论地域、种族如何差异，其根本性原则往往是一致的。
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