老胡指导‖如何撰写课题的中期报告

(0)

相关推荐

  • 完成课题的时间保证怎么写

    申报研究课题有时间限制,在有限的时间内,完成课题研究需要课题组给出时间保证.若研究时间都无法保证,那就很难说服主办方认可你在规定时间内完成研究.那么,完成课题的时间保证怎么写? 完成课题的时间保证,就 ...

  • 课题成员中途退出的影响

    课题研究中途,有成员退出是一件无法百分百避免的事情,但退出多多少少会带来一定的影响.那么,课题成员中途退出有什么影响?本文从对退出的课题成员以及本课题研究两个方面进行阐述. 首先,从课题成员角度来说 ...

  • 课题组全体成员,共同参与开题报告的最后论证定稿工作

    这是一起悦读吧XF陪你阅读的第508篇文章 作者.制作  l 赵春杰 2018年10月15日,<小学生班级自主管理模式的探究>课题组的全体人员齐聚民主小学,共同参与课题开题报告的最后论证定 ...

  • 一个课题组可以有多少位核心成员

    一个课题组可以有多少位核心成员?没有统一的标准,由课题主办方根据课题实际情况来限定范围,通常是研究课题难度越大,核心成员的人数相对越多.一般常见的课题,其课题组大概可以有3-5位核心成员. 申报研究课 ...

  • 课题开题必须主持人去吗

    课题开题必须主持人去吗?课题开题是课题正式研究的开始,对于课题开题论证.实施研究十分重要.课题主持人,是课题研究的负责人,是不是必须去,要看课题主办方相关规定.正常情况下是必须去的. 课题开题过程中, ...

  • 课题成员必须是一个学校的吗

    课题成员必须是一个学校的吗?因课题而异.课题成员人数有范围界定,可能一人,也可能多人,负责人组建课题组时,成员可能是来自一个学校,也可能不是.但是否可以邀请学校外人员加入,要看具体课题的相关规定. 课 ...

  • 课题促发展,研究伴成长—东平高级中学举行市级课题开题报告会

    [东原快讯] 10月27日,东平高级中学2020年度市级课题开题报告会隆重举行. 本次开题报告会由教科室主任陈国梁主持,参加会议的专家及领导有:东平高级中学党委副书记.副校长范思杰,教科室主任陈国梁, ...

  • 老胡指导||如何撰写课题的结项报告?(下)

    三.开题报告和结项报告的格式区别 前面我们谈到,开题报告的主要内容包括:1.课题题目:2.研究背景和意义:3.概念界定:4.本课题相关的国内外研究现状综述:5.课题研究目标:6.课题研究内容:7.课题 ...

  • 老胡指导||如何撰写课题的结项报告? (上)

    一般而言,一项完整的课题研究过程包括三个主要阶段,即选题阶段.研究阶段和结项阶段.只有这三个阶段都具备了,才能构成一项完整的研究课题. 就中小学教师而言,开题报告.中期报告和结项报告的撰写不可能像大学 ...

  • 课题研究中期报告怎么写?

    亲,优秀的你终于把课题申请下来后,在到了交中期报告的时候.是不是又犯难了呢?中期报告应该怎么写?用于汇报的PPT要怎么做?下面我们就一起来看一篇中期报告汇报PPT,学习学习吧. 中期报告一般要求   ...

  • 一般课题研究中期报告大概须多少字

    中期报告,与开题报告和结题报告一样,是课题研究中非常重要的书面材料.课题负责人在写作中期报告时,不仅要体现规定的内容,还要关注下字数限定.那么,一般课题研究中期报告大概须多少字? 课题研究分为小课题和 ...

  • 如何撰写课题的开题报告?

    随着课题研究的日益普及化以及要求的越来越规范化,中小学教师对开题报告.中期报告和结项报告的撰写比较迷茫,甚至一筹莫展,不知道如何下手?因此,广大教师普及相关的科研知识是十分有必要的.我们认为,就中小学 ...

  • 课题研究:如何撰写课题中期总结报告

    一.中期报告的写法: (一)课题中期报告的功能和结构    1.功能    课题中期报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料. 课题中期报告的主 ...

  • 老胡观点:亡羊补牢犹未晚 走好研究“下半程”——基于课题中期报告修改的思考与建议

    (一) 我们先看一个案例(说明:本文所选课题案例,仅作为学术研讨活动,如给本人带来不便敬请谅解): 某学校的课题中期走访活动已经结束两周多了,按照我们课题协调员的要求,课题组成员终于"慢吞吞 ...

  • 老胡观点:三易其稿,手把手教您撰写结项报告(下)——以《小学生英语课外阅读指导的策略研究》结项报告为例

    第四稿 课题名称:<小学生英语课外阅读指导的策略研究>结项报告 一.研究背景 (一)问题提出 <英语课程标准(2011版)>指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性 ...

  • 老胡观点:课题中期报告≠工作经验总结

    (一) 我们先看某学校的课题中期报告: <幼儿园中班绘本阅读活动设计与实施策略研究> 中期报告 -- 经过几个月的实施和研究,我们课题研究成员对本次课题研究也有了更深一步的认识,取得了一定 ...