命题研修|说题比赛——“联”得有方向 “探”得有深度

说题活动是将命题、解题、反思、拓展、研教、研学有机地融合在一起，加强教师间学习与交流，提高教师研究意识，促进教师专业发展的有效途径之一。说题可以从“命题立意、解题思路、方法总结、试题拓展、学情分析、备课启示、命题趋势等方面进行。说题比赛的时间一般控制在10分钟以内，在参赛老师说题之后，还可以设有答辩环节，由评委老师向参赛者提出与之有关的2-3个问题，由参赛老师当场解答，测评参赛老师的知识储备和临场理解、分析、答辩能力。答辩环节一般在3分钟以内。说题建立在研题基础之上，指向教师的教和指导学生的学，指向如何通过研题、说题”以题导学“来促进课堂教学方式的改变，提升教师研究能力和专业素养，达到提升学科教学质量的目的。

接上篇，分享我校另一位县说题比赛一等奖说题演说稿，欢迎交流批评指正。