【我是老师我自豪３】方雪华：行走在研修路上
【我是老师我自豪】长期征稿
近几年来，辱师案打师案甚至杀师案时有发生，教师的尊严一再受到挑战。还有打着反“师腐”旗帜以偏概全诋毁教师者，种种“奇葩”令人痛心！为了正面回应这些偏颇舆论，绿汀文萃公众平台特推出“我是老师我自豪”栏目，长期征集教师的心路历程自述文章。希望广大教师行动起来！为文明传承而歌！老师！从古至今都是社会精英！是最优秀的群体！是人类灵魂的工程师！您优秀，您就写！虽然写的是您自己，但奉献给社会的是师道尊严！是天地良心！
绿汀文萃公众平台
二０一七年七月十二日
行走在研修路上
方雪华
一直以来，在众人的眼里我是位优秀的老师，时间久了，竟有些沾沾自喜。直到认识了国培、参与了国培、感悟了国培，颇有些豁然之感，它令我对教育事业产生了一种更加强烈而神圣的使命感，对自己多了一份鞭策，多了一份动力，多了一份责任，在研修的道路上是有喜有忧、五味俱全的。
收获满满
苏霍姆林斯基说过：“如果我只是一个教书匠，我就不是一个真正的教师”。由于我只是一个兼职的品德老师，把大部分精力都给了语文教学和班主任工作，从未静下心来认真钻研过这门学科。这次国培研修为我提供了先进的教育思想、科学的教学方法以及高尚的师德情操，理念得到更新，知识得到优化，视野得到开拓，这一切都为我今后的品德教学提供了广阔的知识背景和丰富的理论依据。每次聆听专家的授课，我宛如一个如饥似渴的孩子，专家们精辟的阐述，独到的分析，鲜活的课例，让我耳目一新。每一个学习的日子，我是那么兴奋、那么充实，博采众长，并努力内化为教学行为，不断完善自我。我还以欣赏的态度聆听同行的心得，积极地发表文章、参与在线讨论及问答，乐此不疲。记得我把教学中的困惑发到平台上向别的老师请教时，许多老师马上发来情真意切的回复，问题很快得到了解决途径。参与“国培”，真正让我在交流中解惑，在探索中收获，在反思中成长。
辛苦多多
流连在专家们智慧的海滩上，拾取一枚枚闪亮的贝壳；徜徉在老师们思想的海洋中，碰撞一朵朵奇异的火花，我没有片刻停下的理由，只能用一丝不苟的心态来对待研修，努力获取更多的信息，获得更多的思考。白天课务忙，基本在晚上学习，一般都到11点以后才睡觉，使刚刚入门的我受益匪浅，也深深喜爱上了这门学科。为了更好地完成作业，我不仅聆听专家讲解，还大量阅读相关文本，经常沉浸其中废寝忘食。可在完成第四模块作业时，被老师毫不留情地打了不合格，看着自己熬了几个夜晚付出的心血付之东流，我心里很委屈：不就借鉴了网上几句话吗，而且用得又恰当，何苦这么严格？摒弃了网上的语言，按照视频里专家的讲解我作了细细修改，满怀信心地重新提交，结果老师认为生搬硬套，又打了不合格！这一下，我泄气了，自己在学校还是个公认的写作高手，曾在报刊上发表过一些文章，没想到作业却如此难以过关！心想反正已完成三次作业符合规定了，不交也罢。沉思中，我想起了奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”是啊，没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨寒风，哪会有松柏的坚韧？平静下来，我认识到做作业的过程，就是联系实际对新课程教材做更深入的研究、探索、思考的一种过程，而不是囫囵吞枣高深的见解。再次把视频、资料中所学的理念和方法与现实课堂教学相结合，认真进行比较与挖掘，第三次终于得到满分了！以后，模块五、模块六我的作业完成得越来越棒，老师也及时送来了温暖鼓励的点评：“写得非常好”“谈得很深刻”，那一刻，我流下了欣喜的眼泪，所有的辛劳一扫而光。确实，生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲，它的指挥棒永远掌握在自己的手中！
快乐浓浓
在这段埋头苦干的日子里，时时处处充满了学习的氛围，向专家学习，向同行学习，学习他们教书育人的高尚品质，学习他们不辞劳苦的敬业精神。国培研修给大家提供了一个自由开放的学术平台，我也因此拥有了不少知心好友，和老师们一路前行，心与心的碰撞让我们彼此欣赏，同时它又是一个温馨的精神家园，甘苦共尝。现在回想，这忙忙碌碌两个多月的时间已化为快乐的成长过程，快乐的收获过程。幸福，犹如一泓涓涓细流，滋润我的心田，洗礼我的心灵！
别情依依
通过这次国培研修，我看到了许多优秀的同行们的作品，也深深地体会到他们身上所散发出来的对教育事业的光和热。我们相约在远程的研修中，相约在研讨的氛围里，我为能参加这次研修而自豪。感激专家的悉心指导，感动同行的心灵对话，感恩老师的指点帮助，感念所有工作人员的默默付出！劳累中我同时也收获着知识、愉悦和情谊，让我感到幸福，无处不在；关爱，随手可触。培训临近结束，内心充溢着依依不舍之情，感谢国培，真的不想说再见！
教师的职业决定了我们的一生将成为不断学习进取的一生，不断严谨研修的一生，在学习中不断成长，在成长中不断升华。我将勇于超越自我，成就自我，在研修中谱写生命的乐章，在工作中彰显精彩的人生！
【作者简介】方雪华，中学高级教师，现任职于溧阳市西平小学，曾获“江苏省优秀指导老师”“常州市师德模范”“常州市德育先进工作者”“溧阳市师德标兵”“溧阳市十佳辅导员”等荣誉称号。工作后一直热爱教育、倾情文学，已在省市级报刊发表过多篇作品，著有散文集《暮雪闲览》。
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顾问 钟石山 主编 何俊良