教师各学科说课师范稿一字一句教你“说话得高分” / 开普饭

--小学语文五年级上册<落花生>学情分析信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景,如何正确.科学.艺术地使用现代化的信息技术,以及让这些技术完美地与课程整合在一起,是我们所讨论的热 ...

信息化创新教学设计方案课题名称落花生姓名林宝香工作单位凉水中心小学年级学科五年级语文教材版本人教部编版一.教学内容分析 <落花生>主要通过父亲对花生的谈论,赞扬了一切 ...

2014年秋季的某天,陈传敏老师在五年级执教<落花生>一课,下课后,办公室里的老师们还在回味着陈老师在课堂结尾处的精妙提升--文如其名,人如其文.今天有幸又在育英学校里聆听了陈老师这堂课, ...

画社 2019-11-24 06:37:00

最有效也最简单的挽回方式,就是对话,在对话的过程中展现你的共情力,让对方感受并且逐渐依赖你提供的情绪价值. 比如: 对方说:""最近换季有点感冒"" X 错误回 ...

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这么多年讲山水画技法觉得学习鹿角枝.蟹爪枝之前先了解小螳螂枝发枝规律再学前边两种树的发枝会更轻松松树画法图一松树画法图二松树的树皮呈鱼鳞状松树画法图三小螳螂枝点叶画法丛竹.介字点. ...

黎雄才(1910-2001),广东省肇庆人,祖籍广东.当代国画家.美术教育家,岭南画派卓有成就的代表人物.黎雄才1926年拜高剑父为师,翌年入高剑父的春睡画院学习,并一度在广州烈风美术学校兼习素描.1 ...

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