08 鸳鸯双喜 之鸳鸯双喜

今天咱们开始正式练习鸳鸯双喜，其实很简单，就是把鸳鸯和双喜结合在一起，下面接下来的几节课，咱们会有大量的练习，就是把咱们本期所学的所有素材，联系在一起，和大家一起设计图案。今天是基础，请大家注意。

为什么呢，请大家拿出来上节课的鸳鸯和双喜，摆一摆，然后想一想，在画鸳鸯的时候，与喜字（或者与其它图案）结合的时候，先画什么部位？就是把这个图画在哪里，哪个部位与其它图案相连，画多大的尺寸？就这几个问题。如果说在之前的莲花组合里，这个问题来得不是那么明显，那么，今天的鸳鸯一出现，定位问题，就成了主要的问题啦。下面咱们以图案来解释。

大家细看下这个练习，图中有四只鸳鸯，鸳鸯都通过嘴巴或是肚子与喜字相连，而上下两只鸳鸯之间，又相连在一起。如果画的时候，从什么地方开始画呢？第一笔先画什么地方呢？这就涉及到定位的问题，大家体会下。不要嫌超哥把这么简单的问题复杂化啦，这个定位问题，你一旦理解，以后的学习甚至自学，会变得特别简单。

一张长方形的纸，对折，咱们只画一半。中间画喜字，两边画鸳鸯。还是复习一下喜字的画法。

喜字完成啦，下面先画嘴巴。再画身子。

第二只鸳鸯，先画头顶。

大家理解一下，从任何部位开始画，都能画出一只完整的鸳鸯，用咱们的方法，先定位，画出来的大小和位置，就能受控制，对不对？

下面，大家再来第二个练习。

很过瘾，对不对？今天练完这个啦，下周就可以组图，把课前的那张图剪出来啦。

看看，咱们绕了多大的圈子，超哥的用心良苦，陪着大家这么练，不知道大家明白了没有？如何来自学？大家学会了方法，这些素材是挺简单的，一两节就能学完的。

好，咱们下周开始组图，接下来的几周，超哥会给大家来几个例子，如何把现有的学过的简单素材，变化出来花样来。

今天就到这里，国际劳动节快乐哦！