初中数学几何大题证明思路及常用原理汇总 / 开普饭

尺规作图是全国中考的一个高频考点,考查形式有: (1)直接给出尺规作图的痕迹或步骤进行结论判断.求角度.计算长度: (2)仅考查根据题意转化为五种基本尺规作图的一种或两种作图. 基本的尺规作图有哪些呢 ...

几何证明题入门难,证明题难做,已经成为许多同学的共识- 今天分享的是一位数学老教师总结的几何证明题思路及常用的原理,一定要好好看并且收藏起来! 很多几何证明题的思路往往是填加辅助线,分析已知.求证与图 ...

几何证明题入门难,证明题难做,已经成为许多同学的共识- 今天分享的是一位数学老教师总结的几何证明题思路及常用的原理,一定要好好看并且收藏起来! 几何证明题的思路很多几何证明题的思路往往是填加辅助线, ...

初中数学--几何综合题(难度稍大) 灵活的运用所学过的几何知识,利用图形的变换,对条件进行整合推理,解决问题.

初中数学几何300题强化训练,例题+习题+含答案［1-17页］ 1.三角形 2.全等三角形 3.直角三角形.勾股定理.面积 4.角平分线.垂直平分线 5.平行四边形 6.矩形.菱形 7.--

解法一: 解法二: 解法三: 解法四: 解法五:

我们先看题目: 第一小问:直接倒角即可证出,比较基础: 第二小问:利用垂直,证明两个直角三角形全等,从而推导出CM=AN,再利用直角三角形30°所对的直角边等于斜边的一半即可求证: 最后一问:通常倍角 ...

攻略一:直接和差法攻略二构造和差法攻略一 :全等法攻略二 :对称法攻略三 :平移法攻略四:旋转法

我们先看题目: 第一种思路:首先利用折叠出现一线三垂直求出矩形的边长,想求DG,转化到求AG,再利用角平分线作垂直出现AM=AG,利用三角形相似或者三角函数值既可以求出AM的长度,从而求出DG.这里三 ...

以微课堂奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中数学精品微课堂. 271篇原创内容公众号攻略一:直接和差法攻略二构造和差法攻略一 :全等法攻略二 :对称法攻略三 :平移法攻略四:旋 ...

初中数学几何大题证明思路及常用原理汇总