生态瓶初探 / 开普饭

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征 1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征: A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 2: ...

下面为某校生物小组在研究<在一个生态系统中,动物数量和植物数量的关系>小课题时统计的数据,请分析数据并回答下列问题. 生态瓶1号生态瓶2号生态瓶3号生态瓶4号 ...

最近,北京市水文总站的办公楼里养了一缸鱼,30多种小鱼在丰茂的水草间自在游弋,令人赏心悦目.不过,这些可不是普通的观赏鱼,而是市水文总站水生态监测团队在今年水生态监测工作中采到的活体鱼,分别来自永定河 ...

上半张是我们组的曹颖同学演讲时所拍摄的图片下半张是我们组制作的生态瓶的图片 PPT演讲稿大家好,我是恒丰中学八(一)中队的曹颖,今天我来给大家介绍一下有关生态瓶常会遇 ...

生态瓶经验演讲稿 1.生态瓶的概念一个生态系统能否在一定时间内保持自身结构和功能的相对稳定,是衡量这个生态系统的稳定性的一个重要方面. 生态系统的稳定性与它的物种组成.营养结构和非生物因素等都有密切 ...

今天给大家讲的并不是生态瓶的观察过程,而是一个分析与总结. 第一次制作首次制作,考虑没那么周全. 选取的是塑料瓶和一条小鱼.由于当时在水的处理上没有适合的水.用自来水和饮用水调和后将鱼放入.但45分 ...

大家好,我是八一中队的裴嘉昀.这次,我们首先要说的,就是生态瓶的平衡之所在,水草产出氧气给微生物虾蜗牛产出氧气,虾和蜗牛吃掉微生物,排除粪便,被剩余的微生物吃掉,继续繁衍,还有一部分就被水草吸收了 ...

各位亲,这学期我们的伙伴们通过研究已经将对生态瓶的制作和研究成果陆续发布,形式多样.有图文资料.图片资料.视频资料等等.这也是小伙伴们的心血.他们抽出有限的时间进行了这项活动.在活动中,他们收获了友谊 ...

今天是端午节了.大家放假了.趁着休息,赶紧的把大家忙活了四个月的生态瓶活动做一小节.从参赛的9组中经过孩子们组成的评选组,制定评分标准,打分等一系列的规范化操作.最后优中选优的评出四组.今天先通过这 ...

我们是恒丰中学的八一班的曹颖,张爱萍,刘鑫玉,在这次项目中,曹颖负责演讲和ppt制作,张爱萍负责拍摄编辑视频和图片,刘鑫玉负责编辑文字,我们的经验是:在制作这次项目中了解到生态瓶中的水温和水质和鱼的数 ...

微景观生态瓶近几年在城市里悄然流行,将苔藓.多肉等植物,加上各种篱笆.砂石.可爱的卡通人物.动物装进一个瓶子里,构成妙趣横生的场景,在家中.办公室的案头摆上一盆,劳累疲乏时抬头瞥见那一抹绿色,仿佛跌落 ...

生态瓶初探