【辅导员札记】希望家长能和我们一起帮助孩子成长

时隔，十年，再一次带新生。

这一届新生的年龄都很小，大部分是香港回归的那一年出生的。

说实话，我心里非常没有底，作为一个工作过十年的辅导员，我第一次感到心里没有底儿。

这种没底儿到底来自哪里？

除了年龄不能和年轻学生打成一片之外，我感觉自己拥有了做辅导员的一切经验与优势，但就是没底儿。

等到八月底我坐在办公室里，就发现了这种恐慌来自何处。

一个学生家长打电话过来，问他寄的快递到了学校，谁能给负责接收一下？

一个家长打电话问自己的孩子是不是可以住下铺，另外，自己的孩子貌似不太适合跟家庭经济困难的学生住在一起。

一个学生家长打电话过来，问孩子的宿舍是什么样的格局？他们拿的大箱子放在哪里？国庆节怎么放假，要提前订票。然后又问宿舍的柜子多大尺寸？长宽高各多少？

当老师回答完毕之后，她叭地一声扣掉了电话。

电话发出的嘟嘟的忙音让我感到烦躁。

是的，烦躁。

几天来，分宿舍分班级的琐碎让我的心情稍微有些波动，休息了一个暑假的心变得敏感起来，我感到担忧，一则为即将到来的学生，他们是一种什么样的精神面貌，是一种什么样的素养。一则为了越来越年轻的孩子们，甚至，我觉得自己超越了一个辅导员的担忧，为我们祖国与民族的未来。

终于等到学生来了。我还没怎么见他们，就接着军训了。

但是完全出乎我的意料，这些孩子很好，他们有理想，有规划，有礼貌，每次打电话都会说：老师，您现在是不是方便接电话？

军训现场，我每次下完通知，他们都会对我说：老师，辛苦了。

他们能够很好地理解他人，体谅他人，尊重他人，这让我感到非常意外，但是也感到非常欣慰。我真心地喜欢这些孩子，也希望他们都能有一个好的前程。

然而，也有不和谐的因素。

还是家长。

家长们打电话不挑时间，随时打过来，早晨的，中午的，晚上的，他们或许觉得我们真的是24小时不用休息的，他们或许认为自己的孩子是唯一的，却从来没想到在我们这里，是二百四十分之一。

这也可以理解，孩子第一次离开家，离开自己身边，不放心总是有的。

我最不能理解的是他们的态度，颐指气使，仿佛是在饭店里对待服务员一样，可是，我觉得，即使对待服务员，也应该有起码的尊重吧。也应该会说，请，谢谢，对不起吧。

即使，那一次孩子在幼儿园留宿，我也不好意思半夜给老师打电话，因为我觉得那是一种不尊重。

动不动就是，你给我回个话，你快点跟孩子谈谈，你赶紧的，然而，即使是我们的领导，也从来不会用这样的语气跟我们说话。

我有些着急，加上孩子被吵醒了，所以今天便跟学生说了一下，希望孩子们可以婉转地转达一下我的意见。

我在孩子的眼里，看到了理解。他们说：老师，您真的辛苦了。

很多次的委屈，很多次的无奈，很多次的不易，都被这简单的一句话而打动。

在飞机场和很多公众场合，看到有家长大声喧哗吵架，孩子们会觉得不好意思，会偷偷拉拉家长的袖子，说：妈妈，小声点啦，很丢人的。

作为一个在大学工作了十年的辅导员，我也前后见过无数的家长，说实话，大部分家长都是很有礼貌的，这样的家长，和他们配合起来非常轻松，我也很愿意帮助他们做好孩子的工作，过去的很多时候，因为有这样明智的家长，所以让本来没有希望毕业的孩子都找到了未来的方向。

但是，也有家长不是的，很多时候，我们做了很多工作，当孩子稍微有些改善的时候，他们的一句话让曾经的工作功亏一篑，这才是我们感到最无助与悲哀的时候。

我一直觉得，教育不是一个人的努力，而是学校、家庭和社会的共同合力，所以，我也希望所有的家长们都可以意识到问题，一起来帮助，是的，帮助孩子成长。

文字

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在喧嚣的世界

希望

陌上花开

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陌上花开：爱读书，爱写作，爱美食，爱旅游，著作《在海滩上种花——一个大学辅导员的工作日志》