教育者应注重提高教育能力 / 开普饭

12月29日,教育部发布了<中小学教育惩戒规则(试行)>.<规则>第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定,系统规定了教育惩戒的属性.适用范围以及实施的规则.程序.措施.要求等 ...

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今日热词打卡教育惩戒 school discipline 教育部制定的<中小学教育惩戒规则(试行)>12月29日颁布,2021年3月1日起实施. In its first officia ...

教育部日前制定颁布<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<规则>),明确教育惩戒是学校.教师行使教育权.管理权.评价权的具体方式.<规则>强调了教育惩戒的育人属性 ...

<中小学教育惩戒规则(试行)>将于2021年3月1日起实施. 规则指出,在确有必要的情况下,学校.教师可以在学生存在不服从.扰乱秩序.行为失范.具有危险性.侵犯权益等情形时实施教育惩戒.为 ...

日前,教育部颁布<中小学教育惩戒规则(试行)>(以下简称<惩戒规则>),明确规定老师可实施的教育惩戒方式包括点名批评.课后教导.教室内站立.口头或书面检讨等.这是我国第一次以部 ...

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如今有很多传统的教育培训机构都在开发教育平台系统源码,主要原因就是想要搭建属于机构的专属网校,以此加速教育工作的发展,提高竞争力.另一方面还可以与线上结合协同发展,利用在线教育的优势扩展机构教育资源, ...

作者:沈嫣宋娴(上海科技馆) 欢迎转载,须注明作者与来源(<自然科学博物馆研究>2019年第4期) [摘要]科技博物馆在传播前沿科学知识.提高公民科学素养.营造城市科技文化底蕴等方面发 ...

央广网北京7月29日消息(记者马悦)为提高教育治理能力,切实履行立德树人职责,办好人民满意的教育,近日,国务院教育督导委员会印发<教育督导问责办法>(以下简称<办法>)的通知. ...

我们听到很多老师家长经常说,一些孩子能力是天生的.确实有的学生一点就通.一学就会.一听就懂,有的学生怎么教都学不会--我们这前面几篇文章已经探讨了所谓的能力强弱,就是在学习过程中,主要表现为掌握一定的 ...

一.认清形势,准确定位,找到提升质量的最佳突破点学校坚持以推动教育内涵发展为主题,以高效课堂建设为核心,以加强教师专业化发展为动力,实施聚焦课堂.聚焦学生.聚焦过程"三聚战略", ...

一.认清形势,准确定位,找到提升质量的最佳突破点学校坚持以推动教育内涵发展为主题,以高效课堂建设为核心,以加强教师专业化发展为动力,实施聚焦课堂.聚焦学生.聚焦过程"三聚战略", ...

大家好,我们是中农农业观察.新梢生长量大且徒长性强是桃树生长特性,而树体过旺往往会造成树冠郁闭.花芽分化差.座果率低等情况.因此我们经常通过一些管理措施来改善树体的通风透光条件,提高结果能力和果品质量 ...

教育者应注重提高教育能力