给材料作文下水示范与考场佳作(5篇)

阅读下面材料,根据要求作文。

时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”

指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:除诗歌外,文体不限,600字左右。

【导写】时钟与指南针各有各的用处,时钟的指针如果像指南针一样始终指向一个方向,那就失去了计时的价值;反之,指南针如果像时钟指针一样不时地指向不同的方向,那也就失去了指示方向的作用。由此联想到人类,人生在世,每个人都是一个独特的生命,都有自己的特点与长处,天生我材必有用,都有自身存在的意义与价值。可以从多个角度立意,着眼于时钟,可以立意为:要避免以自己的长处去否定别人的长处;要避免只站在自己的立场看问题而产生偏见;要换位思考……着眼于指南针,可以立意为:要敢于坚持自己的“方向”,不在别人的指指点点中迷失自我;要保持自我,坚守自我,走自己的路……将两者结合起来考虑,可以立意为:应互相欣赏,而不能自以为是;尊重差异……

【下水示范】

尊重差异,共生共荣

时钟的指针在不同的时间指向不同的方向,而指南针则始终指向一个方向,两者各有其用,自有差异。花有百样红,人与人不同,大千世界,人类社会,差异无处不在。尊重差异,才能和谐相处,共生共荣。

差异客观存在,世界因此丰富多彩。一花独放不是春,百花齐放春满园,如果花只一种,哪怕雍容如牡丹花,哪怕高洁如君子兰,不也很单调么?智者乐山,而山有大有小,有高有低,塔山、剑山、狮峰山、象鼻山、石钟山、莲花峰,只看山名,便知其形态各异。自然万物如此,人类社会亦然,每个人都是一个独特而鲜活的生命体,相貌、性情、智能各不相同,天生我材必有用,才能促进三百六十行繁荣昌盛。世界各地物产不同,风土人情也不同;各个国家各个民族风俗习惯不同,历史文化也不同。不同的物产由现代化的物流而快速流通,不同的文化由现代化的媒体而相互交流,我们的物质世界丰富多彩,我们的精神世界更加丰富多彩。

尊重差异,人生更精彩,世界更美好。尊重差异,物尽其用,人尽其才。诸葛亮足智多谋,堪当军师运筹帷幄,关云长武艺高强,可做将领骋驰沙场,各得其宜;姚明身高,主攻篮球,潘长江个儿矮,致力表演,各展精彩……没有必要用姚明的标准去衡量潘长江,潘长江们也不必羡慕甚至模仿他人,每个人皆可保持自身特点,努力活出自我的精彩。当前,学校的课程,高考的改革,都在努力为差异化的学生提供选择性。当今地球村,联系更加密切,寰球同此凉热,各地经济、各种文化交融而不同化,和谐相处而不以强凌弱,才有人类命运共同体的美好未来。

尊重差异如此重要,那么,怎样才能做得到呢?尊重差异,要有自信。小而言之,个人要相信自己有独特的价值与存在的意义,没有必要去羡慕、模仿别人。大而言之,要有民族自信,文化自信。中国在城市化的进程中,有的小镇取外国的名字,模仿国外的建筑,这样崇洋媚外没有必要,要有地域文化特色才好。尊重差异,须要包容。不要认为老子天下第一,总是用自己的标准去衡量其他,君子和而不同,何必看不顺眼就要制裁而破坏世界的安定和谐?

尊重差异,共生共荣,世界会更和谐、美好。

【评点】“尊重差异,共生共荣”,观点明确,立意高远。为什么要尊重差异?文章从两个方面展开论证:“差异客观存在,世界因此丰富多彩”;“尊重差异,人生更精彩,世界更美好”。那么,怎么样才能尊重差异?也从两个方面展开论证:“尊重差异,要有自信”;“尊重差异,须要包容”。文章条分缕析,视野宏大,具有现实意义。

【学生习作】

勿以己观评他人

樊浩哲

时钟认为指南针一直指向同一个方向便嘲笑它固执,然而,若是指南针指向不停地变化,那它就是一个劣品。像时钟这样轻易下结论,以自己的观点来批判他人,是不正确的。

有时,情绪激动的我们在批判评价他人前,需换位思考一下,假如自己此刻是对方,听到这样的言论,会怎么想呢?每个人都有自己不同的情况,所以没有一个言论是适用于所有人的。绘本故事中,一个小男孩儿被家长批评只会写作,太单一呆板了,于是他被迫去学校踢球,弹琴,跳舞,但最后这些本领一无所成,家人认为“呆板”的他无可救药了,但是他却最后成了大作家。其实,现在许多家长皆如此,眼红地看着别的孩子取得各种奥数奖项、艺术奖项,就也勒令自己的孩子去学奥数、钢琴等等,然而他们就应该先静下心,站在孩子的角度,换位思考,这真的适合自己吗?兴趣和特长真的在这方面吗?相信那些逼迫孩子累得气喘吁吁但最后在这些方面一无所成的家长,就是在此方面缺乏一些考虑。所以,一味按照自己的标准评价别人,将自己的意愿强加于别人身上,结果往往适得其反。

反之,我们应该尊重他人不同的优点和特点。我就是我,不一样的烟火。烟火是供观看欣赏的,不可靠近亵玩改变。对于他人,我们应该用一种包容的态度来接受他们的特点,尤其是与自己的不同点。去白俄罗斯旅游,对方一般会拿出本地的迎宾习俗——盐浸面包,面包又硬又咸,但是作为文明游客还是要尝一口,并露出微笑表示感谢。运动会上,当足球运动员和其他国家篮球运动员会面时,也不会因明显的身高差和肤色而有隔绝感,反而会热情地打声招呼。就是在国际上,中国也并未因为走了自己的特色社会主义道路而跟俄罗斯等关系恶化,而是像往常一样和世界其他国家一起维护和平。有了包容的心态,理性对待他人特点,整个世界将减少许多矛盾,充满和平与友情。

总的来说,不用自己价值观来判断强求他人,以一颗包容的心来尊重、容纳他人的不同特点,才能和他人融洽相处

学会换位思考

王云瑶

站在时钟的角度来看,不会转动的指南针确实固执,但正如指南针所说,若是他四处乱转,不为人指明正确方向,大概早被扔掉了。

时钟之所以会闹出笑话,其原因即他没有站在指南针的角度思考问题,而以个人的角度揣度别人,放眼当今社会,学会换位思考也尤其重要。

学会换位思考,是不片面看待问题的体现,正如孔子所说,看一个人都要“视其所以,观其所由、察其所安”,才能足够全面。当遇到一个难题会换位思考的人,会从多角度思考,从而产生辩证的观点。反观没有换位思考能力的人,他们产生的观点就能代表自己的角度,不足以让其他人信服。由此可见,在现如今的大环境下,思维的辩证性是极其重要的,而掌握辩证思维的要求就是换位思考的能力,

学会换位思考,每个人都能保留自己的意趣,在社会中发挥作用。例如材料中的这则故事,指南针,如果相信了时钟的话,开始随意转动,就丧失了指南针之所以为指南针的独特性,成为了一个不伦不类的物品,这时他也就不能再发挥自己指南的作用了。自我的迷失与责任的偏移,最终会导致南针成为垃圾桶里的废铁。由此我们应学会换位思考,理解别人的性格与职责。

学会换位思考,学会尊重他人的选择,不苛求于人。《世说新语》中华歆与管宁的决裂,不仅是管宁不为钱财所困,超脱于事物之外的颂歌,也体现了他没有站在华歆的价值观中理解他的选择,仅通过自己的判断,就决定于与其割席。会换位思考的人,不会以自己的价值体系匡正别人,苛求别人,严格遵循自己的价值行事是能够包容他人的基础,

学会换位思考,就不会走向极端。正如孔子多次所讲的那样“中庸之为德也”,换位思考实在是难得可贵的品质。

换位思考作为一种品德的实践,其体现出的对他人的尊重,以及思维上的辩证性,是值得每一个人学习和实践的。

认准实现自己的价值

吴文博

时钟嘲笑指南针固执,企图让指南针变成时钟。但指南针深知,如果自己变得动摇,像时钟一样,因时而变,自己便成了垃圾。指南针很聪明,就是因为他清楚知道自己的价值在于不变,并坚持实现了自己的价值,才没有被始终带偏自己的道路,而这一点值得我们学习。我们也应认清坚持并实现自己的价值。

想要做到这一点,首先我们应该认清自己的价值,如果没有做到这一点,就很可能会遇到危机。我们知道华为是我们国家最成功的企业之一,在国际上也有很高的话语权,可就是这样一个企业却一直没有在美国上市。为什么?因为华为清楚自己的价值,华为知道自己的价值远不只是一个成功的公司,而更在于祖国给予的厚重的希望与责任,为祖国富强做出着自己的一份力。而上市虽然会带来很多收益,却会有被资本控制的风险,那样华为就变成了一个极为普通的成功企业,失去了自己的价值。同样的如果一个人明白自己的价值,却没有坚持,他也会落入危险。就像是指南针,如果放弃了自己的不变价值,它就会变成废物。

历史上这种例子也很多,比如伟大的物理学家布鲁诺,因为自己坚持站在日心说这一派而将被处死。立于火刑柱之上,他没有卑微的同意更换立场,也没有痛苦即将到来的死亡。而是平静地声明,自己站在科学与真理的立场上。他本可以苟活,只需要他动一动嘴,但他没有,因为他坚持自己的价值,保卫真理,因为他的坚守,后来日心说才能真正的战胜了地心说。同样是科学家戴维的故事却完全相反,他本是一个著名的化学家,成就十分伟大,他也明白自己的价值在于探求科学,但金钱与赞美却迷住了她的眼,于是后来的戴磊变成了一个赚钱的科学家,而没有新成就。相反他极力打压新出现的科学家们只为了自己的利益,这就是不坚持自己价值的后果。

如果说认清价值是找到方向,坚持价值是固定方向,那么实现价值就是沿着这个方向前进,实现价值不一定必须是有作为的,实践,也可以是不作为的实现。就像是穷则独善其身,达则将极、天下,实现价值不一定要兼济天下,也可以是独善其身。孔子也认为君子的目标是修身、齐家、治国、平天下。如果后两点没有做到,只做到前两点,那么这也算是实现了君子的价值。

找到方向固定方向、沿着方向前进,我们才能收获成功。在外界的诸多干扰下,只有我们做到了这三点,我们才能不被带偏,沿着正确的道路越行越远。

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