教育说||程红兵:老师,好课堂不能离开6个换位思考
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程红兵:说说课堂中的小问题
说说课堂中的小问题 程红兵 学校办学需要宏大的现代教育思想理念,学校办学更需要关注学校教育教学的细小问题,这些细小问题直接关系到课堂教学的质量,关系到学生的成长,关系到教师的专业发展.最近笔者听了一些 ...
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听课也是一项专业技能
不论是基于校本教研的需要,还是教师主动发展的需要,听课都应该是每位教师日常工作的重要内容之一.听课的过程是相互观摩学习的过程,也是彼此交流提高的过程.在专业成长的过程中,作为一名教师,不仅要会备课,会 ...
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谨以此送给优秀的学生。
致我的学生优秀的你 200多年前,也就是18世纪左右,塞缪尔·约翰逊说过,写笔记就是必要的"痛苦".写笔记可以帮助你理清听课的思路,抓住听课重点,还可以为日后提供复习方案,更重要的 ...
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程红兵:课堂教学目标应该集中、具体
课堂教学目标应该集中.具体 程红兵 基于核心素养的课程改革最终要落实在课堂教学,课程教学是否能够高效地实现培养学生的核心素养这个根本目标,取决于教师的教学能力水平,而课堂教学能力有一个重要的环节,就是 ...
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开学第一堂课
许久没有上课,居然对开学第一堂课有了些许的期待,这种感觉算是难得.正是因为有了这样的期待,开学第一堂课倒是颇有收获.面对新的学生,一百多个陌生的学生,我居然感觉很亲切,原因很简单,因为我是他们的老师, ...
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把课堂还给学生
教育,这首先是关怀备至地.深思熟虑地.小心翼翼地去触及年轻的心灵. ----苏霍姆林斯基 究竟怎样的课才是受学生欢迎的呢?这个问题是我一直在思考的问题.李镇西老师说过,教育的本质在于唤 ...
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程红兵:好课堂不能离开6个换位思考
程红兵:好课堂不能离开6个换位思考 程红兵:好课堂不能离开6个换位思考 教师的教学永远是为学生服务的,为学生服务,你就应该思考学生的感受,想想当初你当学生时,你希望老师怎么上课,怎么教学.事实上在现实 ...
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特级校长说:老师,好课堂不能离开6个换位思考
关于什么是一堂好课,其中很重要的评价来源于学生.特级校长.特级教师程红兵指出了有些老师的课堂教学存在的问题,提醒老师上课应该多站在学生的角度思考教学设计,想想学生的期待.他说的换位思考到底是什么呢,一 ...
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老师,好课堂不能离开6个换位思考
第一教育作者 | 程红兵,金茂教育总校长兼教育研究院院长,教育学博士,特级教师,特级校长 杨绛先生曾经写过一句话:"当你身居高位时,看到的都是浮华春梦:当你身处卑微,才有机缘看到世态真相.& ...
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好课堂不能离开6个换位思考
站在学生的角度去思考问题,是教师教学绕不开的一个话题.课堂是学生的,教学的目的也是为了学生能够掌握知识,所以,"应该思考学生的感受",不断优化自己的课堂.本文围绕6个换位思考进行深 ...
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好课堂不能离开六个换位思考
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好课堂不能离开6个换位思考(转给教师)
程红兵,金茂教育总校长兼教育研究院院长,教育学博士,特级教师,特级校长. 杨绛先生曾经写过一句话:"当你身居高位时,看到的都是浮华春梦:当你身处卑微,才有机缘看到世态真相."这让我 ...