值得收藏的初中作文写作指导·学会引用，增强意境

引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用能够使论据确凿充分，增强文章的说服力；而且具有画龙点睛之效，能够升华文章的主题；它还可以增加文章的可读性，调动读者阅读兴趣。

佳作赏析：

品味风雨的感觉，真好

似乎风雨中的故事都是意味深长的。风狂雨骤，轰轰烈烈；风轻雨细，飘飘洒洒。漫步在风雨中，胸中的回肠荡气之感随着风雨声一起沉浮。品味风雨，是一种豪放的享受。那种感觉，真好！

“昨夜雨疏风骤，浓醉不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”模糊中，一位消瘦的女子倚在雕花栏边，双颊绯红，云鬓稍乱，娥眉轻扫。风卷西帘，雨打海棠。女子提壶满酌，举杯轻啜。风萧萧，雨蒙蒙，风雨之中却无夫君的影像，顿时风雨也似了女子的愁，汹涌而至。思念也似那迷雾，从女子的眼中喷薄而出，同风雨共醉。这片刻的风雨，于女子看来，恰似杯中的酒，惆怅伤怀，却又不得不一醉方休，以忘却烦忧。

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”风雨中，友人的一颦一笑却越发清晰。捧着薄薄的纸，却分明触到了友人关切的眼神。风雨依旧，友情依旧，提笔，有千斤重，落笔，却像写在心头。归期茫茫，相见无望，只希望风雨中的一纸书文，能抚慰两颗孤寂的心。穿透风雨，以信相系，共语风雨，必会有期。搁下笔，风雨横扫，似洋洋洒洒的文字，浸透了朋友的牵挂，来日的风雨中，必会有知己的身影。

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”电闪雷鸣，风席卷而来，雨倾盆而来，悲痛的心情在风雨的敲击下越发沉重。王师北定中原日，怕是人老西去时，不视双鬓斑白，只知丹心跳动，祖国呀，在风雨中飘摇，在风雨中沉沦。年逾半百，却想听听金戈铁马之声，却想看看纵横沙场之势。梦中，风雨越大，渐渐地又果真见到那杀声震天的战场，那拼死杀敌的将士，但愿不是梦，风雨，以一颗爱国的心听来，悲壮得如同战场上的厮杀之声，令人振奋而又期待。

品味风雨，品味百态人生，品味人生百态。心中的感觉，真好！

点评：

在古诗词的运用上，本文的确恰到好处，增添了文章的底蕴和表达效果。 一是直接引用。本文在三个自然段的开头部分，引用了李清照、李商隐、陆游的诗词，引发了表达的话题。二是意境描绘。每一首诗词，作者都描画了其中的意境。文中的三幅图画都由“风雨”一线贯穿，自然连缀，写出了风雨人生中的千姿百态。三是个人品读。用简洁、典雅的语言，对古诗词蕴含的情感和哲理进行了解读，可谓画龙点睛。