薛永武：主体性体现了对社会生命的尊重 / 开普饭

生活的意义是什么? 我们一定都问过自己这个问题. 当然,你是否认可这个答案为所谓的真理,还需要持续追问,并且,可能永远无法知道真正的结果. 有些人专注于寻找真正的快乐(马斯洛,1943),有些人专注于 ...

曾经偶然看到一篇文章介绍马斯洛把人的需求分为五个层次:生理需求.安全需要.归属与爱的需要.尊重需要和自我实现的需要.因为当时并未真正走进哲学,所以我错误地认为,马斯洛理论中的人不是指人类史上的所有人, ...

2021年招教公告频发! 复习提上日程! 接下来小东老师每天都会给大家分享教基的干货学着啊,走起~ 马斯洛的需要层次理论是教师招聘考试教育心理学中常考的知识点,在备考时建议大家全题型备考.风,毫无预 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从宏观上来看,人才开发则是国家和用人单位为了实现发展目标的需要而采取的培养人才.发现人才和任用人才的过程:从中观上来看,人才开发是家庭.学校为了实 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才电视连续剧<人民的名义>播出以来,引起了社会的巨大震撼,受到了广大干部群众的强烈关注,成为反腐倡廉的一部高水平的艺术教材.<人民 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才创新包括创新动机.创新能力.创新过程.创新产品四个要素.这四个要素构成了创新的整个过程.创新动机是人们创造新事物的欲求和展望.作为创新的第一个要素 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发在实践上是一个复杂完整的系统工程,在理论上涉及哲学.社会学.教育学.管理学.心理学.创造性.生理学.脑科学等一系列的学科.本文尝试从哲学角 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才 "教师"这个词汇是长期以来舆论和社会普遍关心的话题,比如教师的社会地位问题.教师的待遇问题等.尽管评价教师仁者见仁.智者见智, ...

生日快乐,我的国社会价值观是一个社会的价值体系,体现了该社会的价值取向,能够对社会行为产生重要的导向作用,对于人才开发也会产生积极或消极的影响. 一."学而优则仕"对人才开发的影 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从人才开发的角度来看,社会期望值是社会对特定个体期望的值域.一般来说,期望的值域愈高,愈有利于产生对人才开发的激励效应:期望的值域愈低,愈不利于对 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才社会评价的实践证明,社会评价对于人才开发具有正面和负面的双重影响.因此,为了促进人才开发,我们应该及时把社会评价纳入人才开发的视野,积极促进社会评 ...

启人才教育的新视野孔子弘扬人的主体性,认为"人能弘道":他非常重视对人才的考察,"君子不以言举人,不以人废言":他善解人意,深刻洞察人心人性,"其恕 ...

薛永武：主体性体现了对社会生命的尊重