要看学生的主体地位有没有得到充分体现 / 开普饭

某次听课时发现,该班40多名学生中,有一多半没有机会发言,而个别学生发言多次.小组讨论时,有的学生抢着发言,有的学生却一言不发,甚至全程茫然.漠然,既不知道其他同学在干什么,也没有兴趣知道:而在某个学 ...

摘要:深度学习的关键不在表面的形式,而在真正落实学生在教学中的主体地位. "学生是主体"的观念虽然已深入人心,成为教育共识,但还存在着行动与理念的巨大差距.落实学生的主体地位,教 ...

北京圣陶教育发展与创新研究院将于2021年10月15日-16日在北京师范大学第二附属中学.北京市三帆中学举办"2021年初中教育发展论坛"(点击可查看详细内容),就"守正 ...

季丽亚法国教育家卢梭认为:"教育艺术是使学生喜欢你所教的东西."要达此境界,我们的中学语文教学应以课堂教学为轴心,向学生生活的各个领域开拓.延展,尤其是把学生的语文学习同他们的学 ...

育邻梦常言道:"顾客就是上帝!" 的确,不能满足顾客需求的任何产品或者服务都终将被淘汰.教育的本质是辅助孩子从生物自由人蜕变为社会自由人,是链接人类社会文明成果与懵懂少年之间的& ...

不点蓝字,我们哪来故事? 关于凸显学生主体地位在高中历史课堂中落实的几点思考 --以第4课西汉与东汉--统一多民族封建国家的巩固 2020届高一新生开始全面使用新版教育部统编版教材,面对新教材.新内 ...

阅读的本质是通过文字识别,读懂作者的观点,读懂观点的前提是读清楚写作者的思维脉络.因此,思维导图往往被用来梳理论述类文本的逻辑思路.我们也可以通过阅读者呈现出的思维导图判断学生的阅读过程及阅读结果的科 ...

2018<中国教师报>发起大讨论:教师到底是什么?经过各地教师积极参与讨论,绝大多数教师得出共识:教师是学生成长路上的向导. 再后来的许多讲话中,都说"教师 ...

供应链金融的主体主要指供应链中的核心企业.供应链金融主体分析主要是对核心企业自身的调查和分析,主要目的是为了防止在供应链金融活动中,融资方或关联企业采取机会主义行为,从而使金融活动组织或供应链金融任何 ...

维护封建统治的等级制度,渗透在人们生活的方方面面,无处不在,无时不有.在私宅建筑物造型.规模.风格等方面,均有等级制淋漓尽致的表现,一砖一瓦都在传递着主人身份地位的信息.从宅第的大门和主要建筑上,即可 ...

要看学生的主体地位有没有得到充分体现