有种动力叫做“努力得让人心疼”

微信上收到同事发来的信息，孩子问他读书的意义是什么，他一时找不到合适的答案给孩子。是呀，这个问题困扰过很多学生和家长，不同的人给过不同的答案。找到几篇相关的文章发给同事，希望能帮得上同事父子俩。然后又附上这样的一句话：“你得让孩子看到你的努力，你努力到让他心疼，他就会更加努力读书，为了改变你和他的命运而努力”，这不是我假借别人的观点，是我自己的切身体会。

从小到大，我和弟弟、妹妹是看着爸妈为了我们的生活超负荷地做着努力。一直的生活状态都是爸妈把一天的二十四小时的三分之二以上用来挣钱养家了，经常是，太阳下山了爸妈还没回家，刚开始是我们仨围在一起蹲在门口等爸妈回来，冲着爸妈下班的方向望了又望，直到被夜色淹没了光亮，只有从声音才能辨别爸妈回来了。看着爸妈拖着疲倦的身体，汗水腌渍了身上的衣服。后来是，我们把做好的饭，热了又热才会等到爸妈回家。我们仨发自内心的心疼，所以不错花爸妈挣来的每一分钱，从来不向爸妈提出任何自认为过格的要求。

爸妈也经常让我们去他们工作的地方，或是看着或是帮衬些，看着妈妈脖子上长着脓包仍抱着比她高一倍的大刷子粉刷墙，每刷一次，脓包的脓就向外挤一些：看着妈妈阑尾手术没拆线就下地栽土豆：看着妈妈把所有能想象得到的活都干遍了，那份被生活逼迫的无奈。妈妈的努力，让我们心疼着又一时无能为力地内疚着。于是，弟弟收敛了他的所有的任性和顽劣安心并十分卖力地读书，妹妹搁浅她的天生的灵性自动放弃学业，早早地为家里分担了一部分压力。我呢，知道自己本身的实际情况，认定了读书是改变命运和不成为别人负担的唯一出路。

为了让女儿看得见我的努力，我在一点点地克服着身体功能性障碍带来的不便，让她尽可能过上别人家孩子的正常日子。寒假，特长班的课，由原来的一周一上变成了连续课时，我陪她坐公交车，一点点地挪着艰难的脚步，在满是药味的医院里坐上两个小时，等她下课，一天两天……坚持了整个假期班的课时，十多天下来，女儿知道对我呵护倍致了，知道对我关爱有佳了，同时也更加努力学习了。

虽然自己的工作性质特殊，自已的时间多些，但我尽量不让女儿看到我的懒散和懈怠，一天天地努力地活着，不管哪方面都让自己有一点点的进步和收获。我们的坚持是在传递给孩子一种向上向前的动力。

孩子就是照样学样的结果，处于什么样的环境，接触什么样的人，她就会学到什么样的格局，以后也就会铺就什么样的人生。别说，你的懈怠、你的颓废、你的懒散只属于自己和别人无关，你在生活中偷的懒正一点点地侵蚀着另一个人的人生。所以做为家长更需要努力，更需要向上，更需要拥抱朝阳。即使能力限制了你的高度，也要让向上的态度对孩子子起到帮助。