茫茫夜————郁达夫 / 开普饭

我的"乐园"就在学校操场的一个小角落,它带给我很多快乐,我的乐园是由六年级的教室墙和一堵墙组成的,你们一定很好奇我的乐园怎么是这么一个不起眼的角落呢?如果想知道就听我继续说下去吧. ...

林砺儒:钱学森老师北京师范大学校长 -大量珍贵历史图片和链接 1 人物简介林砺儒,广东信宜县人.生于1889年7月18日.幼年丧父,由祖母抚养.童年在私塾读书.1905年(16岁)入广东高州高郡中 ...

阅读本文前,请点击标题下面蓝色字体"温馨微语二刊""关注"我们.欢迎指导,期待赐稿,体裁不限.诉说灵魂情感,传播社会万象,品论人生得失,关注百姓喜乐,倡导原创, ...

十九年前中考后,并没有考上理想的高中,所以就选择了到另外一所初中复读,那时候的学生比较多,所以学校建得也多,到处都是人满为患,记得复读的那个班级,学生人数都已经快达到八十个了,严重的超标,而我们复读生 ...

难忘的师生情文/李付才深秋,天灰䑃朦的,太阳下山了,龙山南的河东村特别静,好象是一个陌生的世界. 村里的学校,只有两个老师,男老师叫吴跃先,女老师叫赵秀珍.学生也不多,虽说有四个年级,可加起来也 ...

在<茫茫夜>这个文本中,它的结尾戛然而止,因此作者之后所写的<秋柳>接着这个结尾,两个文本连接在一起形成比较完整的叙事.可以简约成吴迟生-于质夫-海棠.碧桃这样一个连接.在分析 ...

"大二时读郁达夫,并不太理解,觉得有些无病呻吟.直到去年,我到英国交换学习,一时难以适应每天抱着电脑在住处和图书馆之间两点一线的生活.重读郁达夫的作品,包括<沉沦>还有后期的&l ...

我願是-- 文/詹義清茫茫夜海一個孤獨的靈魂在哀嘆為什麼色彩不再只剩風在吹捧我願是一個聾子不聽那浪尖上的狂笑与波谷底的悲嚎我願是一個盲人无视那光怪陆离的死板只存心燈一盞更願是一個 ...

2018年12月30日下午3点,郁达夫研究学会年会在富阳区永昌庄园隆重举行. 年会之前学会会长苏立军先生以<郁达夫创作心理的婴幼儿情结>为题与会员们分享了研究心得. 年会由副会长刘涛主持, ...

第三届"郁达夫杯" 现场创意写作大赛-二等奖作文初中组作文题目新几内亚与澳大利亚之间有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛.一个叫阿鲁·奈汀盖尔的人和他的儿子到过那里,他们发现,在 ...

第三届"郁达夫杯" 现场创意写作大赛-二等奖作文六年级作文题目小马过河的故事告诉我们,凡事都需要亲自尝试.尝试可能成功,也可能失败.然而,不管怎么样,它都会使你有所发现,有 ...

再说郁达夫早期试作<两夜巢>(2) 三."一己之体验"的初露端倪 <两夜巢>虽然是个断片,但笔者认为可以通过早期试作来寻求其创作的脉络.郁达夫认为:&quo ...

再说郁达夫早期试作<两夜巢>(2) 二.<两夜巢>与<沉沦>的比较通读<两夜巢>,明显感觉到是以浙江省教育会视察团的一团到日本名古屋考察小学教育和师范 ...

再说郁达夫早期试作<两夜巢>(1) 时间已经到了二十一世纪,在上个世纪的八十年代,于听先生曾在他的<郁达夫风雨说>中说到,郁达夫在日记中有多篇小说的构思,如<樱花日志&g ...

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